近日,重慶市華鎣中學開展急救知識培訓。活動現場,羅承蓮醫師用通俗易懂的語言,向孩子們講解了心肺復蘇和海姆立克急救法的基本原理與適用場景。

“心臟就像人體的‘水泵’,一旦停止工作,我們必須立刻幫助它‘重啟’!”羅承蓮醫師一邊比喻,一邊借助教學模擬人演示胸外按壓的位置、深度和頻率。羅醫師通過生動的案例和規範的人體模型演示,詳細講解了心肺復蘇的“黃金4分鐘”原則、操作流程和注意事項,並重點示範了胸外按壓、開放氣道和人工呼吸三大核心步驟。

在互動環節,同學們分組上前,在羅醫師的指導下親自動手操作,及時糾正了按壓姿勢、頻率和深度等細節,確保動作規範到位。

“當有人異物卡喉時,我們要站在患者背後,兩臂從其腋下環繞,一手握拳,一手抱拳,抵住肋骨下緣與肚臍之間,雙臂用力收緊,快速向裏向上按壓患者胸部,持續幾次擠壓,直到氣管堵塞解除,異物排出。”羅承蓮醫師向同學們詳細介紹了海姆立克法。

接下來,羅醫師邀請同學們進行模擬實操練習。大家躍躍欲試,紛紛上臺進行步驟練習,過程中,羅醫師及時對救護動作進行了指導和糾正。同學們兩人一組,模倣救援情景,笑聲與學習熱情洋溢在教室的每個角落。

此次活動讓同學們零距離接觸並掌握了實用的急救技能,有效提升了大家的應急自救互救能力和安全意識。未來,學校將繼續在日常生活中時時處處滲透生命教育,讓每一位學生安全、快樂、健康成長!

(圖文/重慶市華鎣中學)