10月29日，“幼兒園紅色圖書資源活化利用的多元呈現實踐研究”課題組全體成員齊聚宜賓市江安縣江安鎮淯江幼兒園會議室，召開階段研究報告研討會。會議圍繞課題前期研究進展、階段性成果、現存問題及後續優化方向展開深入研討，旨在紮實推進課題研究，確保研究目標落地見效。

會上，課題負責人黃瑤梳理了課題自2025年5月啟動以來的整體推進情況。課題組嚴格按照研究計劃，完成了幼兒、教師、家長三方紅色文化基礎精準調研，形成了詳實的調研報告；篩選出適配小、中、大各年齡段幼兒的紅色圖書書目，初步構建了書目庫；圍繞“説、繪、制、演”四種多元呈現方式，開展了國旗下紅色故事分享、紅色主題繪畫、革命文物手工製作、經典情景劇表演等系列實踐活動，積累了豐富的活動案例與幼兒作品資料。

隨後，各主研人員分別彙報了分管工作的實施成效與實踐感悟。徐媛、石思維、魏巍等老師分享了在班級開展紅色教育活動的具體經驗，通過分齡設計活動內容，幼兒參與積極性顯著提升，語言表達、藝術創作及團隊協作能力得到有效鍛鍊；黃嵐老師展示了前期收集的幼兒表演影像、繪畫作品、手工製品等物化成果，詳細介紹了資料歸檔與整理情況。

在研討環節，全體成員聚焦研究過程中發現的問題展開熱烈討論。大家一致認為，當前存在部分紅色圖書內容與幼兒認知銜接不夠緊密、家長參與親子紅色教育的深度不足、“説、繪、制、演”四種呈現方式的融合度有待提升等問題。針對這些問題，課題組共同商議優化對策：進一步篩選和改編紅色圖書內容，增強故事的趣味性與生活化；通過線上指導、親子活動打卡等形式，強化家園協同，提升家長參與品質；設計跨形式融合活動，推動多元呈現方式有機結合，深化幼兒紅色文化體驗。

最後，黃瑤對下一階段研究工作進行部署：持續豐富“活化資源庫”，完善園本課程資料；推進可視化“紅色啟蒙成長檔案”的規範化建立；籌備親子紅色立體書製作大賽，促進家園共育落地；定期開展階段性成果交流，及時總結調整研究策略。

此次研討會凝聚了課題組共識，明確了後續研究方向，為課題順利推進奠定了堅實基礎。全體成員將以此次會議為契機，紮實開展實踐研究，著力破解研究難題，力爭産出更具實踐價值的研究成果。         （圖/文 宜賓市江安縣江安鎮淯江幼兒園）