為深化教共體教學研討，結合北碚區進修學院學科競賽文件要求，全面推動勞動教育、創新教育、生涯教育與科學思維培養，提升課堂實效，重慶市北碚區狀元小學教共體舉辦學科賽課教學設計評比活動。評委組由教共體各學校教學副校長組成，以高標準、嚴要求遴選優質教學設計，為教共體教師搭建了交流展示、互學共進的優質平臺。

本次評比每個學科均收到教共體各成員校提交的教學設計多份。參賽作品呈現四大亮點：一是勞動教育教學設計注重生活化實踐，注重勞動能力和品質的培養，通過“製作簡易收納盒”“整理書包”“編制安全繩”“製作抽拉式課表”等主題活動，將勞動技能培養與責任意識塑造相結合；二是創新教育設計聚焦跨學科主題學習，引導學生在解決真實問題的過程中，培養創新思維、動手能力、合作精神及環保意識，為核心素養落地提供跨學科實踐路徑；三是生涯教育啟蒙設計貼合學生認知特點，以“職業體驗小課堂”等形式，引導學生增強自我認識、社會理解以及生涯規劃，初步樹立職業認知，促進了學生的健康成長與終身發展；四是科學優質課教學設計緊扣“思維型教學”主題，以真實問題驅動探究，注重引導學生經歷“猜想－驗證－結論”的科學過程，強調對比實驗與變數控制，活動設計層次清晰、思維深入，充分體現了科學性、探究性和學科育人的融合。

評審過程中，各校副校長從教學目標、學情分析、活動設計、素養達成等維度進行專業點評，最終，評選出特等獎5名：勞動課——狀元小學陳曉椰《巧手編制安全繩》；創新教育——時行小學秦海萍《設計小房子》；生涯教育——雲山小學張翠《從小事做起，向夢想出發》，華光小學鄧禮婧《夢想號，向未來》；科學課——狀元小學杜香容《加快溶解》。這幾位老師代表教共體參加區級比賽。此外還評出一等獎12名。評比工作結束後，教共體對各校推出的課例進行打磨，力爭在區級比賽中獲得優異成績。

此次活動有效推動了教共體各校的經驗共用與協同發展。重慶市北碚區狀元小學教共體將以此次評比為契機，進一步梳理優質教學資源，深化五育融合教學改革，為培養全面發展的時代新人奠定堅實基礎。

（文／北碚區狀元小學）