為深化園本課程建設，提升教師對園本課程基本要素的理解與實踐能力，近日，樂山市井研縣機關幼兒園特邀教育專家湯緣老師入園，開展了一場主題為“園本課程基本要素”的專題講座活動。

講座中，湯緣老師圍繞園本課程的背景、理念、目標、內容、實施、評價、管理七大基本要素，結合該園的園本課程規劃，進行了深入淺出的講解。他指出：園本課程目標需立足幼兒發展核心素養，並結合本土文化特色；課程內容要源於幼兒生活與本土資源；實施環節應注重幼兒的體驗與探究，通過遊戲化、項目化的活動形式，讓幼兒在做中學、玩中悟；評價則要多元化、過程化，關注幼兒在課程參與中的成長軌跡與發展變化。專家還通過案例分析，生動展示了園本課程基本要素的聯動應用，讓教師們對課程建設有了更具象的認知。

活動最後，教師們就課程建設中的困惑與專家進行了互動交流，現場氛圍熱烈。參與教師紛紛表示：此次講解幹貨滿滿，不僅厘清了園本課程建設的核心要素，更明確了後續實踐的方向，為幼兒園園本課程的深入推進注入了專業力量。

幼兒園相關負責人表示，將以此次活動為契機，組織教師團隊進一步梳理課程要素，完善課程方案，讓園本課程真正成為助力幼兒成長、彰顯園所特色的有力載體。（文/圖：樂山市井研縣機關幼兒園）