近日，成都市武侯區第十八幼兒園舉辦了一場別開生面的小班家長沙龍活動。本次活動邀請小班家長代表與園長、老師們齊聚一堂，通過一系列精心設計的環節，共同探討家園共育，旨在深化“一三五家園共育共同體”實踐，攜手促進幼兒健康成長。

活動伊始，一場獨特的簽到儀式拉近了彼此的距離。家長們不再簡單簽名，而是使用畫筆，繪製包含姓名、愛心、孩子喜愛圖案等元素的個性化姓名牌。這一環節象徵著與會者共同擁有了一個嶄新的身份——孩子成長路上的“教育合夥人”。

為活躍氣氛、促進交流，活動設置了“家園連連看”破冰遊戲。家長們手持定制卡片，在輕鬆愉快的互動中尋找有共同話題的夥伴。關於孩子興趣愛好、入園變化、性格特點等方面的共鳴不斷涌現，現場歡聲笑語，迅速建立起融洽的溝通氛圍。

在隨後的圓桌討論環節，家長們圍繞“孩子的變化”與“家長的改變”兩大主題暢所欲言。大家分享了孩子從入園不適應到主動上學的轉變，以及家長自身從焦慮到學會適度放下的心路歷程。一個個真實的故事引發了強烈共鳴，讓大家深切感受到，成長不僅發生在孩子身上，也伴隨著每一位用心陪伴的家長。

活動還設置了教育情境模擬環節，針對“孩子入園焦慮”“同伴衝突”“挑食”“不午睡”“不願參加集體活動”等常見問題，家長們分組與老師一同展開熱烈討論。討論中，家長們貢獻了諸多智慧方法，如組織小區同伴結伴上學緩解分離焦慮、用遊戲化方式引導進餐、通過繪本和角色扮演學習分享等。更有家長分享育人感悟，強調要“將孩子視為獨立的人”“相信孩子自身解決問題的能力”“父母需要強大內心並學會適時放手”。這些交流充分展現了“教育合夥人”的智慧與擔當。

在活動尾聲，每位家長用三個關鍵詞分享收穫。“信任”“成長”“放手”“用心”“感謝”等詞語成為高頻詞，共同勾勒出家園之間堅實的“信任圖譜”，傳遞出家長們對家園攜手的真摯認同與深切期待。

“教育不是獨奏，而是合鳴；不是單方面的付出，而是雙向的奔赴。”幼兒園相關負責人表示，未來將圍繞不同年齡段家長的需求，持續推出系列主題沙龍活動，使這種深度互動的模式成為家園共育常態，共同為幼兒營造溫暖、有力、持續生長的教育環境。（圖/文 成都市武侯區第十八幼兒園）