為深入推進班本課程建設，提升教師課程設計與實施能力，樂山市城北幼教育集團白雲園區組織開展了班本課程前審議專題教研活動。本次活動圍繞班本主題課程，以《班級主題活動前審議表》為工具，從目標設定、幼兒分析、資源準備、內容安排四個維度進行了系統、深入的審議。

各班級教師結合幼兒年齡特點與發展水準，對主題目標的適宜性、全面性與可行性進行了細緻分析，確保目標既符合幼兒發展規律，又涵蓋健康、語言、社會、科學、藝術等多領域發展需求。基於對幼兒已有經驗、興趣點及成長需求的觀察與評估，深入探討了如何從認知、能力、情感三個層面支援幼兒在主題活動中獲得真實、有意義的發展。同時，各班就環境創設、材料投放、家園共育等方面進行了充分準備與優化調整，確保課程實施有充足的資源支援。同時對活動的時間安排、頻次及五大領域的均衡發展進行了統籌規劃，確保課程內容科學合理、循序漸進。

“通過此次課程前審議，教師們不僅進一步明確了班本課程的實施路徑，也在集體智慧的碰撞中提升了課程建構與反思能力。接下來，各班級將依據審議意見完善課程方案，推動班本課程真正落地生根，促進幼兒全面而富有個性的成長。”幼兒園相關負責人表示，將繼續以“審議”為抓手，推動課程建設走向更專業、更兒童本位的方向。（文/圖：樂山市城北幼教育集團白雲園區）