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重慶文德中學校舉辦體育組深度學習教研會

2025-10-20 13:57

來源:中國網教育

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2025年10月15日,重慶文德中學校體育組以“潛心施教,深耕研學”為主題的教研會,在學校CBD校區順利舉行。蒞臨本次教研會的嘉賓有:南岸區教師進修學院中學體育與健康教研員張俊老師、重慶文德中學校副校長譚遠松,以及重慶文德中學校體衛藝處主任馬寧波。本次教研會由體育教研組長蔣巧林主持。

“走出去,引進來”是體育教師實現專業成長的關鍵路徑。近日,在譚副校長的帶領下,體育組4位教師參與了全國十城市基礎教育體育與健康課程改革成果展示會。陳潔欣老師作為優秀學習代表,帶回了諸多前沿理念與寶貴經驗。陳老師主要從活動紀實、課堂復盤、知行淬煉四個維度展開了分享。

陳老師總結認為,一堂優質的體育課程,教學方法固然重要,但教育的核心在於教師自身。一堂好課的“架構”在於教學設計,而其“活力”與“精神內涵”則完全來源於教師的個人素養。教師應提升自身身體素質,具備一專多能的運動技能,“一專”是立足之根本,“多能”是發展之助力;應掌握理論知識並具備學習能力,缺乏理論指導,教學將如“盲人摸象”般盲目,缺乏學習動力,職業發展將陷入“一潭死水”的困境。一名合格的體育教師應通過優化教學研究、強化學習、組建團隊等途徑實現自我賦能。

隨著重慶市新中考體育改革的持續深入推進,初中體育教學面臨著全新的機遇與挑戰。精準落實學校課程綱要以及科學有效地應對新中考,成為亟待深入研究的重要課題。教師進修學院南岸區中學體育與健康教研員張俊老師向大家進行了詳盡的指導。張老師圍繞新體考、新課標、課程綱要以及課堂教學展開了細緻的闡釋,並提出了市體育品質監測和體質健康方面的新要求。

在新中考體育改革的時代背景下,體育學科的育人價值被提升至新的高度。從政策層面來看,不僅強調對學生體質健康的監測與提升,更注重培育學生的運動興趣、運動習慣以及終身體育意識。張老師特別強調,新課標對體育教學內容的篩選、教學方法的創新以及評價體系的構建均給出了明確的指引,要求老師在教學過程中,既要保障基礎體能訓練的品質,又要豐富運動技能的教學模組,使學生在多樣化的運動體驗中發展核心素養。與此同時,市體育品質監測和體質健康新要求的提出,促使我們必須構建更為科學的教學反饋機制,通過常態化的過程性評價與終結性評價相結合的方式,全面把握學生的體質發展動態,為個性化教學提供數據支援,確保每一位學生都能在體育學習中實現切實的成長。

張老師的指導既有理論高度,又有實踐深度,為我校體育工作開展厘清了思路,指明瞭路徑。

目標的實現,離不開紮實的日常工作和團隊的緊密協作。學校體衛藝處馬寧波主任對學校體育工作了細緻部署,從競賽訓練和體育教學兩個方面提出了具體要求。在競賽訓練方面,要建立健全梯隊建設機制,根據學生的年齡特點和運動特長,分層次組建訓練隊伍,制定科學系統的訓練計劃,注重訓練過程中的安全防護和個性化指導,力爭在各級各類體育競賽中取得優異成績,同時通過競賽激發學生的拼搏精神和集體榮譽感。在體育教學上,要嚴格落實課程標準,規範教學流程,加強集體備課的力度,鼓勵教師之間相互聽課、評課,分享教學經驗,針對教學中存在的問題開展專題研討,不斷優化教學方法和手段,提升課堂教學效率,確保體育教學品質穩步提升。此外,還強調要加強體育教師隊伍的專業發展,定期組織業務培訓和技能培訓學習活動,促進教師專業素養的整體提高,為學校體育工作的持續發展提供有力保障。

學校蓬勃發展離不開校領導關懷。本次教研會譚校長提出重要指示:

首先,領會《綱要》精神,從“教體育”轉變為“育全人”。《全國體育與健康教學改革指導綱要》核心是通過體育實現綜合目標,做到從“技能傳授”到“核心素養”、從“統一教學”到“關注個體”。

其次,強化學習研究,做“學者型”體育教師。一要成“政策通”,主動學習《綱要》等文件,把握改革方向;二要成“業務精”,積極參與培訓、教研活動,將前沿教學方法“本土化”;三要成“研究者”,多反思、寫案例、申報課題,學校支援專業探索。

再次,聚焦課堂,打造“有趣、有效、有料”體育課。“有趣”是前提,改變舊模式,設計遊戲競賽環節,利用多種手段激發動機;“有效”是核心,每節課有清晰目標、合理負荷和科學密度,讓學生“出汗、學會、練會”;“有料”是昇華,滲透體育精神,講解文化背景,豐富課程內涵。

最後,整合資源平臺,構建“課內外一體化”育人新格局——首先是深化“教會、勤練、常賽”機制:課堂先“教會”,再通過大課間、課外活動來“勤練”,再通過班級、年級、學校三級聯賽體系來“常賽”,讓競賽成為激勵學生參與鍛鍊的強大引擎;其次打造特色項目:結合我校傳統和師資優勢,繼續做強學校的特色項目,進一步做好普及提高,“人人會,天天見,個個練”,形成“一校多品”的生動局面;最後加強家校社聯動:通過佈置體育家庭作業等方式,引導家長重視孩子的體育鍛鍊,形成育人合力。

體育是“五育並舉”重要一環,關乎學生身心健康與人格塑造。希望全體體育老師以此次交流為契機,落實《綱要》,強化學習、創新卓越,推動學校體育工作上新高度,讓學生有強健體魄、陽光心態和堅毅品格。 

本次教研活動內容充實,意義深遠。我們聆聽了前沿的分享,明確了政策的導向,領會了工作的要求,感受到了領導的期望。“道阻且長,行則將至”。全體育組老師將以此次教研為新的起點,將所學、所思、所悟轉化為實際行動,以更加飽滿的熱情、更加專業的素養、更加團結的精神,投身到教育教學工作中,共同譜寫學校體育事業的新篇章!

(文圖/重慶文德中學)

【責任編輯:常曉姣】
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