為深入探索遊戲化教學在幼兒數學活動中的有效應用，提升教學品質，激發幼兒數學學習興趣，10月14日至15日，綿陽市鹽亭縣經開區實驗小學附屬幼兒園舉辦了“教研芳華，‘數’趣橫生”數學專題教研活動。

活動伊始，雍小利老師帶領全體教師重溫了《3-6歲兒童學習與發展指南》數學認知領域的核心目標，進一步明確了幼兒數學學習重在激發探究興趣、體驗探究過程、發展初步探究能力的教育方向。

大班幼兒在引導下通過細緻的觀察與清晰的邏輯推理，成功完成了“尋找‘臭屁王’”的任務。在另一場《小羊失蹤》破案情境活動中，孩子們扮演“黑貓警長”，將數學知識轉化為破案工具，在層層推理中體驗邏輯思維的樂趣。

老師們圍繞觀摩課例，就遊戲情境創設、材料投放、教師支援策略以及如何更有效地在遊戲中滲透數學核心經驗等問題進行了討論與深入交流。

本次教研活動，不僅為教師們提供了相互學習、共同提升的平臺，更深化了全園教師對數學遊戲化教學的理解。大家一致認為，讓數學回歸生活與遊戲，是激發幼兒思維潛能的關鍵。該園將持續深耕教研，以智慧與愛心點亮幼兒的思維之花，為其終身學習與發展奠定堅實基礎。（圖/文 綿陽市鹽亭縣經開區實驗小學附屬幼兒園）