為夯實青年教師教學基本功，點燃教學創新的火花，10月14日，綿陽市鹽亭縣岐伯幼兒園以“立足幼兒發展，展現青年教師教學風采”為主題，開展了青年教師教學技能大賽活動。

比賽中，三位參賽老師分別進行了不同年級、不同學科課堂教學展示活動。陳傑老師展現了中班數學《按規律排序》，結合“獅子大王生日會”的情境，邀請孩子們幫小象按顏色過河、小猴按圖形下山、小熊按顏色和圖形過懸崖，通過操作卡幫小動物按規律吃食物。在趣味互動中，孩子們學會按物體特徵、顏色規律排序，還嘗試創造新規律，在充滿童趣的數學探索中鍛鍊了數學思維。

何江燕老師帶來大班藝術《動物打擊樂》展示課。從聆聽樂曲猜動物、跟著圖譜拍手拍腿，到認識響板、響鈴、三角鐵等樂器，再到分組合作演奏，孩子們在節奏律動中感受音樂魅力，鍛鍊協調能力。這場充滿童趣的打擊樂活動，讓孩子們在樂器與節奏的碰撞中，收穫對音樂的熱愛與合作的喜悅。

柳慶蘭老師在小班藝術《勇敢的小士兵》課堂上帶著孩子們開展了《勇敢的小士兵》藝術活動。通過士兵操練踏步聲導入，孩子們瞬間被帶入情境。在《軍隊進行曲》的雄壯旋律中，從模倣打靶、打敵人，到創編開炮、刺殺動作，一步步化身威武小士兵，感受進行曲的有力節奏，跟著音樂有節奏地律動，還盡情展現威武神氣的姿態。這場充滿趣味的藝術活動，讓孩子們在音樂與動作中釋放天性，收穫勇敢與自信。

課堂教學展示後，聽課老師們依據《3-6歲兒童學習與發展指南》，從“幼兒積極學習狀態”“教師專業支援行為”“課堂綜合效益”三維度，點評賽課亮點與不足，剖析教學細節；研討中，老師們交流互鑒，凝聚教學智慧，明確成長方向。

“本次賽課活動中，教師巧用資訊技術賦能教學，師幼互動高效，且融入幼兒自主操作環節，充分踐行了‘以幼為本’理念。”教導主任王芳建議再次梳理教學目標及重難點，並結合幼兒已有經驗優化教學設計。她希望老師們以此次賽課為契機，精進教學技能，推動教學品質再上新臺階。

以賽促學，以賽促研，以賽促提升。此次初賽不僅是青年教師展示自我的舞臺，更是一次專業成長的歷練。園長李河山表示，未來，鹽亭縣岐伯幼兒園將持續構建“學-練-賽-評”一體化成長體系，助力青年教師在教育之路上不斷探索、砥礪前行，為幼兒的健康快樂成長保駕護航。（圖/文 綿陽市鹽亭縣岐伯幼兒園）