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“親近母語”分級閱讀文庫煥新升級

2025-09-24 13:50

來源:中國網教育

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2025年,母語教育品牌“親近母語”聯合果麥文化對“親近母語分級閱讀文庫”進行全方位迭代升級,從書目、文本、編校、設計到配套服務持續優化,為孩子們提供系統、友好的分級讀物。

文庫在分級選書、文本設計、配套服務等方面優化

據介紹,迭代版文庫以兒童閱讀核心需求為導向,延續分級體系優勢,實現多維度升級。在分級與選書邏輯上,低年級推行“經典+原創”,減少公版書佔比,新增國際大獎作品與國內名家原創圖書,如鄭春華的《一年級的馬鳴加》等佳作;中高年級增加人文科普讀物,如四年級新增《有意思的中國畫》,同時各年級新增“建議閱讀順序”,助力階梯式進步。

《親近母語分級閱讀文庫》迭代版1年級書目

在優化文本方面,親近母語表示,刪除個別陳舊內容,使語言貼合各年級閱讀水準;編輯團隊與出版社修正標點與拼音等疏漏,調整字體版式保護兒童視力。在視覺設計上,各年級設專屬主題色系,重繪封面插畫,升級貓頭鷹Logo適配多場景,強化分級辨識度與IP屬性。

迭代後4年級圖書樣式

值得一提的是,本次升級同步推出配套閱讀服務“小步會讀・整本書分級閱讀”,依託App提供互動學習,由這套書的主編,也是親近母語的創始人、著名兒童閱讀推廣人徐冬梅親自帶讀,給孩子們錄製閱讀指導視頻,引導孩子完成每年12本童書的深度閱讀,實現從“讀好書”到“會讀書”的跨越。

文庫累計暢銷超300萬冊

為了真正實現“讓閱讀與成長同頻”,親近母語與果麥文化于2020年聯合推出的“親近母語分級閱讀文庫”(覆蓋1-9年級),累計銷量超300萬冊,穩居行業前列。文庫嚴格遵循兒童身心發展規律,構建清晰閱讀階梯:從橋梁書到純文字書、從短篇到中長篇,語言難度、文本複雜度逐步提升,主題題材不斷豐富。

該文庫用科學分級與優質選書,陪伴孩子走進閱讀世界。果麥文化編輯團隊提到,例如一年級讀物以童話、民間故事為主,助力孩子從圖畫書向文字書閱讀轉型;四年級引入自然文學、人物傳記等人文科學閱讀類型,側重知識積累與思維訓練。

《親近母語分級閱讀文庫》迭代版1-4年級套盒

該文庫不僅獲得讀者認可,還獲金波、曹文軒等73位專家學者以及明師推薦,成為“孩子愛讀、家長放心、教師推薦”的代表性中文分級讀物之一。

親近母語是中文分級閱讀領域的開拓者與引領者,20餘年來深耕該領域。據中國出版傳媒商報《成長教育週報》官微報道,作為國內首個發佈小學生分級閱讀書目、首個出版《中文分級閱讀標準》的機構,其自2001年從國家級課題切入,搭建起覆蓋0-15歲的閱讀服務體系,提供分級讀物、數字産品等多元資源。

據親近母語介紹,其教育實踐遍及全國31個省(區、市),覆蓋5000余所學校,培訓教師超10萬人,滋養千萬小學生。《親近母語中文分級閱讀標準》遵循兒童性、母語性、教育性原則,解決“兒童讀什麼、如何讀、達到何目標”的行業難題,為中文分級閱讀規範化提供實踐框架。

運營模式創新帶來亮眼表現

迭代版文庫獲得市場和用戶的積極反饋,離不開創新運營與行銷助力。據編輯團隊透露,在出版環節,團隊借助果麥自主研發的“AI校對王”初篩,利用AI提速設計,通過與出版社協同,保障“速度與品質並重”。

此外,在銷售模式方上面,編輯團隊用課程賦能圖書銷售,推出“小步會讀·整本書分級閱讀”的“圖書+課程”服務。用戶購書課包後,可通過“小步讀書”App跟著徐冬梅讀書。該模式在“大J小D”平臺試點,近千元書課包首輪售千余套,驗證“知識服務+圖書”可行性。

據了解,借力開學季,上市1-4年級版本,聯合張丹丹直播推介,單場成交3000套。同時,編輯團隊透露,嚴格控價,明確授權渠道、管控亂價,維護品牌價值與市場秩序,為行業提供“內容+服務+渠道”一體化運營新範式。

徐冬梅表示,“文庫升級是中文分級閱讀理念的深化,希望以優質內容與服務,讓孩子享受閱讀樂趣,養成終身閱讀習慣。”在兒童閱讀需求增長的當下,該文庫升級為行業提供了産品研發與服務創新的新樣本。

(果麥文化 供稿)

【責任編輯:胡俊】
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