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“一校一品”大思政課專題報道|北京理工大學:德育為首,走好“紅色育人路”

2025-09-12 09:53

來源:前線客戶端

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編者按:2025年9月8日起,北京市教育兩委聯合前線雜誌社策劃推出“‘一校一品’大思政課專題報道”。9月12日聚焦——北京理工大學:德育為首,走好“紅色育人路”。

北理工校園景觀

作為中國共産黨創辦的第一所理工科大學、新中國第一所國防工業院校,北京理工大學(簡稱“北理工”)黨委始終高度重視思想政治工作,將其作為辦學治校一以貫之的優良傳統和獨特優勢。無論是延安時期培養革命通人、業務專家,還是新中國成立後培養紅色國防工程師,再到新時代培養紅色領軍人,學校始終不忘傳承“延安根、軍工魂”紅色基因,不斷賦予其新的時代內涵,走出了一條德育為首、紅專並舉的“紅色育人路”。

北理工堅持開門辦好“大思政課”,推動新時代偉大變革成功案例和紅色資源全面融入思政教育,全面建設十大核心“大思政課”矩陣,推進“大思政課”高品質內涵式發展。

“場館中的大思政課”依託校內外展覽館、紀念館、博物館、規劃館、實踐教學基地等,設計研學路線,開發沉浸式思政課程。在極具學校特色的人民軍工展館、載人航太文化展廳等場館基地,讓學生感知革命歷史的厚重、紅色文化的魅力和新時代偉大變革的成就。

“大國重器中的大思政課”依託校內外重點實驗室、科研院所、標桿企業、科研基地等平臺,通過現場授課、科研觀摩、科學家精神宣講等,開展科技報國教育。在“天問二號”發射場、火箭發動機試車地,學生近距離感受“國之重器”的科技力量,了解背後攻堅克難的奮鬥故事。

“科創報國大思政課”將校內外優質科創資源轉化為提高學生創新能力的強大動力,將科學家精神培養融入思政教育和創新創業教育全過程,幫助學生不斷提升科學素養。通過科創競賽、創業培訓、項目培育等方式,引導學生把國家戰略需求作為創新實踐方向,勇攀科學高峰、投身科創報國。

“領軍擔當大思政課”邀請校內外大師學者、優秀校友、英雄人物、勞動模範、大國工匠等“大咖”進校開展講座宣講。學生可以與院士、航太員、奧運冠軍、藝術名家等不同領域突出人物面對面交流。

“行走的大思政課”依託思政課實踐教學、寒暑假社會實踐活動、黨團支部活動等,引導師生在科研前線、鄉村基層、企業車間、西部邊疆開展社會調查、助農實踐、文化傳承、生産勞動、實習鍛鍊、志願服務等實踐活動。

“舞臺上的大思政課”以校園文化活動為載體,創排優秀文化作品或引進高水準演出進校園,將思政教育與美育工作相結合。在原創舞臺劇《大道更光》《徐特立》《鐵甲報國夢》等藝術作品的創排空間裏,學生沉浸式體驗先進人物的感人事跡。

“中華優秀傳統文化大思政課”開展非遺文化體驗、經典誦讀、傳統工藝傳承、民俗文化調研、傳統文化數字再生研究與展陳等活動,如中秋雅集遊園會、中國古詩詞音樂會等。

“光影大思政課”引進優質電影及主創團隊進校園,通過《志願軍》《我們是第一書記》《唐探1900》等兼具教育性和藝術性的電影作品,啟發學生思考如何將個人成長融入國家發展,立鴻鵠志、做奮鬥者。

“‘一站式’學生社區裏的大思政課”以書院“一站式”社區為載體,將思想政治教育融入學生學習生活的全場景,構建浸潤式思政育人新範式。“三全育人”導師下沉到學生社區中,學生以“主人翁”身份參與社區管理,增強實幹本領。

“智慧(雲端)大思政課”運用人工智慧、虛擬倣真技術、“元宇宙”、遠端交互平臺等,打造數字化思政課程和課程思政。在AI數字人和數字化思政課程的應用場景中,學生可以全面體會科學化、個性化、自主化的智慧思政教育,提升智慧時代育人效果。

在十大核心“大思政課”矩陣的基礎上,北理工已全面啟動“大思政課”體系建設,通過對育人場域、主體、載體、資源、技術等要素優化升級,推動課程體系動態迭代、裂變拓展,形成可量化、可複製、可升級的課程圖譜,實現“大思政課”體系開放更新與可持續發展,全面構建“人人皆師、處處課堂、時時育人”的全域思政教育生態。(圖文/北京理工大學)

【責任編輯:常曉姣】
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