中共中央辦公廳印發的《全國黨員教育培訓工作規劃（2024—2028年）》為新時代黨員教育培訓工作提供了根本遵循。打造一支政治過硬、能力過硬、作風過硬的黨員隊伍是黨員教育的重要使命，辦好黨員教育，需著力做好“三抓三促”，推動黨員隊伍整體素質實現質的飛躍。

抓“思想鑄魂”，促“黨性提純”。思想是行動的先導，理論是實踐的指南，黨員的思想境界和理論素養，直接決定著其政治站位和行動方向。抓“思想鑄魂”，就是要把黨的創新理論武裝作為黨員教育的首要任務，讓黨員在思想深處築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。當前，部分黨員存在思想滑坡、信仰動搖的問題，根源就在於理論學習不深入、思想改造不徹底，一些黨員在面對複雜的社會思潮和利益誘惑時，容易出現“思想迷霧”，患上“軟骨病”。抓“思想鑄魂”，就是要引導黨員讀原著、學原文、悟原理，做到學思用貫通、知信行統一，通過學習，讓黨員深刻領會黨的初心使命，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。在學習中，要創新思想教育方式，避免“填鴨式”“説教式”教育模式，防止出現“課堂熱、課後冷”的現象，可通過開展主題黨日、紅色文化體驗、線上學習交流等活動，讓黨員在沉浸式學習中，真正觸及思想靈魂，實現“黨性提純”，使黨員在任何時候、任何情況下都能保持對黨絕對忠誠，在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。

抓“能力鍛造”，促“本領升級”。“責重山嶽，能者方可當之。”在新時代新征程上，黨員不僅要有堅定的理想信念，更要有過硬的能力本領。抓“能力鍛造”，就是要聚焦黨員的實際工作需求，提升黨員在各個領域的專業素養和實踐能力，使黨員成為推動事業發展的行家裏手。隨著時代的快速發展和社會的深刻變革，新情況、新問題層出不窮，對黨員的能力素質提出了更高要求，一些黨員存在“本領恐慌”，面對複雜問題時束手無策，難以適應新時代的工作節奏。抓“能力鍛造”，就是要堅持問題導向，精準對接黨員的能力短板，開展有針對性的培訓。比如，對於基層黨員，要加強鄉村振興、基層治理等方面的能力培訓；對於機關黨員，要提高政策執行、服務群眾等方面的能力，注重實踐鍛鍊，讓黨員在實踐中經風雨、見世面、長才幹。可以通過設立黨員先鋒崗、開展志願服務、參與重點項目等方式，為黨員提供實踐平臺，讓黨員在解決實際問題中積累經驗、提升能力，通過抓“能力鍛造”，促進黨員“本領升級”，使黨員能夠在各自崗位上發揮先鋒模範作用，為黨和人民的事業貢獻更大力量。

抓“作風錘鍊”，促“形象提升”。作風建設永遠在路上，黨員的作風直接關係到黨的形象和公信力。抓“作風錘鍊”，就是要教育引導黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚黨的優良傳統和作風，保持清正廉潔的政治本色。當前，仍有少數黨員存在形式主義、官僚主義等作風問題，嚴重損害了黨和人民的利益，這些問題不僅影響黨員的個人形象，也破壞黨群幹群關係。抓“作風錘鍊”，要加強黨性黨風黨紀教育，讓黨員時刻保持清醒頭腦，自覺遵守黨的紀律和規矩；強化監督執紀問責，對違規違紀行為“零容忍”，形成不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制；黨員要以身作則，帶頭踐行艱苦奮鬥、勤儉節約的優良作風，堅決反對鋪張浪費、奢靡享樂；幹部要密切聯繫群眾，主動傾聽群眾呼聲，解決群眾實際問題，做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。通過抓“作風錘鍊”，促進黨員“形象提升”，使黨員成為群眾心中的標桿和榜樣，增強黨的凝聚力和向心力。（來源：宜賓市翠屏區教育和體育局 廖予茜 潘穎傑）