分享縮略圖

分享到:
連結已複製
首頁> 中國教育>

師者如炬 樂教筠州⑪余金忠:用愛行走,讓每顆星都熠熠生輝

2025-07-21 15:15

來源:中國網教育

分享到:
連結已複製
字體:

編者按:為大力弘揚教育家精神,激勵全縣教師主動擔當作為、深耕課堂教學,努力提升教育教學品質,營造拼搏實幹、奮勇爭先的良好氛圍。特推出“師者如炬 樂教筠州|我的從教故事”系列報道,本期推出筠連縣廉溪學校教師余金忠《用愛行走,讓每顆星都熠熠生輝》。

余金忠,一級教師,宜賓市小學語文骨幹教師。曾擔任過學校班主任、少先隊輔導員、村小負責人、教務副主任等職位,現任筠連縣廉溪學校語文教師。從教21年來,先後榮獲鎮級優秀教育工作者、縣級優秀教師、縣級優秀班主任、縣級優秀少先隊輔導員等榮譽稱號,所帶班級榮獲縣級優秀班集體榮譽。教學成績優異,在2023年宜賓市小學優質課展評活動中榮獲一等獎,製作的微課、作業設計多次獲得縣級、市級獎項。指導青年教師、學生多次在各級各類比賽活動中獲獎。

時光清淺,向愛則暖

她用無私的愛,溫暖著每一個孩子的心房。她針對每個學生的特點和需求,制定個性化的教學計劃和輔導方案,耐心解答學生的疑問,細心觀察學生的變化,及時調整教學策略和方法,確保每個學生都能在原有的基礎上獲得更好的發展。她常説:“五個手指頭伸出來都有長短,何況他們是學生,是一個個鮮活的個體,只要他們每天都在進步就好。”

她不僅關注學生的學業水準,更關心學生的身心健康。她利用課餘時間與孩子們交心談心,了解他們的興趣愛好、家庭狀況和學習需求,經常打電話或入戶與家長溝通學生情況,密切關注性格內向、情緒波動較大、思想變化較大、學習上有困難的學生,及時疏導他們,給予孩子們最真摯的支援和關愛。

班級裏曾有一位孩子,聰慧過人,熱愛閱讀,是大家口中的“智多星”和“故事大王”。然而,升入三年級後,他卻像被烏雲籠罩,整日鬱鬱寡歡,作業也變得潦草應付,這個變化讓余老師感到意外,一次深入的家訪,終於揭開了謎底——孩子的父母離異了。那一刻,她仿佛看到了孩子心中那個小小的、破碎的世界,她沒有遲疑,先後找到孩子的父母,坦誠地交流孩子的情況,懇切地提醒他們,處理好彼此的關係,是對孩子最大的保護,避免造成更深的傷害。隨後告訴這個孩子:“爸爸媽媽雖然分開了,但他們和你之間的愛,從未改變。他們永遠是你的爸爸和媽媽,這份親情,不會因為他們的關係變化而消失。”從那以後,余老師像守護一株脆弱的幼苗,時刻關注他、鼓勵他,一次次心與心的對話,如同一縷縷陽光,慢慢驅散了孩子心中的陰霾。終於,孩子的臉上重新綻放出笑容,更令人動容的是,在一次習作中,孩子寫道:“余老師就像我的媽媽一樣,關心我,愛我,給我鼓勵……”看著這篇字裏行間都流淌著真摯情感的作文,余老師心中五味雜陳。她知道,這份職業確實苦,確實累,但此刻,所有的疲憊都化作了深深的滿足與幸福,這不僅僅是一份單向的付出,而是一場心與心相互奔赴的愛,是值得用一生去守護的溫暖。

躬耕篤行,潛心育人

余金忠深知,要給學生一碗水,自己必須要有源頭活水。她積極參加培訓,努力提升自己的專業素養,認真上好每一堂課,課後經常與同事溝通交流,分享教學經驗和反思,共同探討教育教學的方法和途徑,靈活運用多種教學方法和現代教育技術手段,激發學生的學習興趣和求知欲。她經常製作微課,將抽象的知識具體化、生動化、趣味化,讓學生在輕鬆愉快的學習氛圍中掌握知識,她還注重培養學生的創新思維和實踐能力,經常引導學生探索未知的事物。

俗話説:不以規矩,不能成方圓。她在日常管理中做到細緻入微,從學生早晨到校的情況、衛生打掃、課堂紀律、兩操、營養餐等方面的班級工作都制定了詳細的規則。在班級管理中,她善於挖掘每個學生的優點和潛力,注重培養學生的自主管理能力、責任感和主人翁精神,讓人人有事幹、事事有人幹,班級管理井井有條。她嚴謹的教學態度、認真的工作作風、積極的生活態度,為學生樹立了榜樣,學生們受到感染和熏陶,學會了生存、學習、做人和做事。

繁星點點,綻放光彩

她常對學生説:“心有多大,舞臺就有多大。”她不斷地給學生搭建平臺,讓他們展現自己的特長。

對於喜歡閱讀、寫作的孩子,她就鼓勵他們積極投稿參加徵文比賽。在她的指導下,詹青青同學榮獲2023年傳承優良家風,爭做時代新人文軒杯徵文比賽縣級三等獎、啟夢杯小學生新作文比賽國家級三等獎,羅敏文同學榮獲第九屆文軒杯文學之星比賽省級二等獎。喜歡表演的孩子,她就為他們寫劇本,帶領孩子們排練情景劇,其中作品《當心,別上當》榮獲縣級一等獎。喜歡朗誦、演講的孩子,便讓他們擔任小老師帶著同學們每天早自習進行朗讀,讓他們對課前三分鐘“讀書分享”活動進行點評。在她的培養下,孩子們站在臺上自信滿滿,在各類語言比賽活動中,取得了優異的成績。喜歡繪畫、田徑運動、打籃球的孩子們,便指導他們參加相關活動,讓他們在活動中磨煉意志,邁向成功。學生們不斷學習、不斷成長、不斷完善自己、不斷超越自己,每位學生都認識到自己是一顆獨一無二的小星星,在知識的星海中綻放光芒。

她用獨特的魅力和風采,在孩子們的心中播下了知識的種子和希望的火花,她用自己的實際行動詮釋了教育的真諦和價值。她説:“踏遍青山人未老,風景這邊獨好。”在教育這條漫漫長路上,她將繼續用愛行走,讓每顆星都熠熠生輝。(圖/文 宜賓市筠連縣教育和體育局)

【責任編輯:閆景臻】
返回頂部