這是一場匯聚全球科技産業與高等教育智慧的高端對話，吸引了相關12家企業的戰略決策者與技術專家，與中英雙方院校領導、學科帶頭人共同擘畫産教融合新藍圖——6月26日，電子科技大學格拉斯哥學院2025年度工業顧問委員會（IAB）會議在清水河畔召開。

當日，來自相關行業頭部企業的戰略決策者與技術領袖，與中英雙方院領導、教授齊聚一堂，共同審視國際化工程教育成果，謀劃産教融合新藍圖。據悉，這場被譽為“産業與教育雙向奔赴”的高端對話，已成為推動科技創新人才培養的核心引擎。

“當全球科技革命進入深水區，産教融合已從‘加分項’變為‘必答題’。”會議現場，電子科技大學格拉斯哥學院黨委書記邸愛英向企業界發出深化協同的倡議。“未來，學院將持續擴容企業‘朋友圈’，在人工智慧、積體電路、生命健康等領域推進三大計劃：共建電子工程與信號處理方向聯合碩士學位項目，5年內組建含50%外籍專家的30人國際化教研團隊，與企業攜手建設醫療電子聯合實驗室攻關生命健康技術。”

“作為格拉斯哥學院深化産教融合的核心引擎，工業顧問委員會由全球電子資訊領域龍頭企業高管與兩校學術權威組成，以‘課程革新導航者、人才能力校準器、資源生態構建者、國際標準踐行者’四大職能，推動教育鏈、人才鏈與産業鏈深度融合。”據該工業顧問委員會負責人馬麗麗介紹，在課程建設層面，該委員會以“産業之眼”推動人工智慧、晶片設計等前沿技術融入教學體系，2024年落地的《兩級運放晶片工程流片設計及測試驗證》課程創下46名學生完成晶片全流程設計且回片成功率100%的教學成果。同時，在人才培養維度，該委員會每年兩次對標産業需求校準能力指標，在該學院2025屆畢業生中超40人畢業設計直接源自相關企業項目。

“學院的發展，離不開師生們的創新奮鬥。”在當日的會議中，該學院還為“格拉斯哥學院2025年度十大科創人物/團隊”及“校級優秀畢業設計作品”進行了頒獎。該學院獲獎學子陶穆熙、劉嘉樂、張宗昊分別分享了在該學院的成長故事，這也正是格拉斯哥學院産教融合育人模式的生動縮影。“學院通過整合産業資源、搭建實踐平臺、引入國際標準，不僅培養了學生的專業能力，更激發了他們的創新精神和家國情懷。”正如電子科技大學格拉斯哥學院院長朱策所言：“我們希望每一位從這裡走出去的學生，都能成為兼具國際視野和産業擔當的時代英才，在全球科技舞臺上書寫中國工程師的精彩篇章。”

隨著電子科技大學格拉斯哥學院2025屆畢業生踏上新征程，這所融合中英教育精髓的創新學院正以實踐印證：當産業智慧深度注入教育基因，打破校園與企業的邊界壁壘，中國工程師站上世界科技舞台中央的願景，正通過産教融合的“格院方案”轉化為生動現實。（文/圖 王李科）