5月15日，2025世界數字教育大會“國際人工智慧與教育會議”平行會議在武漢舉行。中國教育部副部長吳岩出席會議並致辭。

吳岩指出，人工智慧技術的井噴式發展正深刻重構人類生産、生活和學習圖景。中國高度重視應用人工智慧賦能教育變革，積極實施國家教育數字化戰略行動，推動人工智慧與教育深度融合，促進教育高品質發展，已建成全球規模最大的智慧教育平臺並推動平臺智慧升級，廣泛開展人工智慧教育，打造人工智慧教育大模型，積極搭建國際交流合作平臺。

吳岩提出合作促進人工智慧賦能教育變革四項倡議。一是合作探索人工智慧與教育融合發展的新路徑，探索教育新模式新形態；二是合作推動人工智慧教育，共用優質教育資源，幫助學生掌握高階思維和創新能力；三是合作推動教師能力建設，幫助教師掌握智慧時代教育教學新技能；四是合作制定標準與倫理規範，確保技術應用更安全可控、更包容公平。

本次會議由聯合國教科文組織教育資訊技術研究所、武漢理工大學承辦。柬埔寨副首相兼教育、青年和體育部部長韓春那洛，包括哥倫比亞、喬治亞、印度尼西亞、土庫曼、萬那杜等在內的6國部長級官員，國內省級教育行政部門、學校、企業代表等共200余人參加會議，聯合國教科文組織教育助理總幹事賈尼尼視頻致辭。會議圍繞“人工智慧重塑全球教育變革圖景”“智慧時代的能力需求”“打造全球教育變革共同政策願景”等議題進行了深入研討與交流。（2025世界數字教育大會會務組供圖）