4月16日，在教育部新聞發佈會上，教育部等九部門《關於加快推進教育數字化的意見》（以下簡稱《意見》）發佈。《意見》中提出的具體舉措，旨在開闢教育發展新賽道，塑造教育發展新優勢，全面支撐教育強國建設。

《意見》指出，深入推進整合化，建強用好國家智慧教育公共服務平臺。要完善國家智慧教育“四橫五縱”平台資源佈局。以國家智慧教育公共服務平臺（以下簡稱國家平臺）為樞紐，整合各級優質平臺、資源、服務，逐步實現入口統一、資源共用、數據融通。持續升級國家平臺公共服務功能。推動“高效辦成一件事”，擴大教育公共服務“一網通辦”事項。推進國家平臺全域深度應用，推動各省（區、市）制定整體推進區域教育公平優質發展數字化解決方案，實現省內平臺、資源、服務與國家平臺互聯互通。推進教育數據整合和有效治理，構建大數據賦能教育治理新體系。加快構建終身學習公共服務體系，加強學習型社會數字基礎設施建設，推動構建終身教育體系。

教育部科學技術與資訊化司司長周大旺表示，教育數字化是當代發展的必然趨勢，要繼續縱深推進國家教育數字化戰略佈局，以人工智慧助力教育變革，通過系統性改革釋放發展動能，支撐教育現代化。

《意見》強調，全面推進智慧化，促進人工智慧助力教育變革。加強人工智慧等前瞻佈局。加快建設人工智慧教育大模型，完善教育領域多模態語料庫，構建高品質自主可控數據集。推動學科專業數字化升級和科研範式變革。推動課程、教材、教學數字化變革。深入實施提升全民數字素養與技能行動綱要，提升網路文明素養、數字道德倫理。全面支援教育決策和治理，賦能教育評價改革。

周大旺介紹，要將人工智慧技術融入教育教學的全要素過程。推動科技教育和人文教育的融合。通過人工智慧技術的深度應用，實現大規模因材施教，提高教育教學的效率和品質，推動教育理念更新和模式的創新。

《意見》還提出，大力推進國際化，持續增強數字教育國際化影響。持續實施“慕課出海”行動，推動與國外知名高校共建高水準課程，賦能“魯班工坊”等職教出海項目建設，為發展中國家培養“數字+技能”複合型人才。打造具有全球影響力的數字教育品牌，賦能人才國際化培養。

據周大旺介紹，下一步，教育部將在平臺升級、資源擴容、就業賦能及生態構建四方面持續施策發力，聚焦高校學生的就業需求。以整合化課程體系，構建就業能力提升的“高速路”，助力畢業生提升就業核心競爭力，為職業發展築牢根基。

《意見》還就健全教育數字化保障體系，築牢教育數字化安全屏障和加強組織實施等方面作出了相關部署。

（常曉姣）