陽春三月，教育智慧在贛江之畔激蕩。3月20日，由中國教育技術協會主辦的全國“人工智慧賦能教育教學變革”研討會在南昌大學舉行。本次研討會緊扣時代脈搏，聚焦教育數字化轉型關鍵任務。教育部有關單位領導、中國教育技術協會領導，以及各省級教育技術協會負責人、各高校、職業院校、中小學相關負責人等超600位來自全國各地的專家學者、教育從業者齊聚一堂，圍繞“人工智慧如何重塑教育生態”展開深度交流，規模空前。

長沙市雨花區雨花實驗小學黨支部書記、校長萬淑蘭作為全國唯一小學代表，以《“讓學拓思”課堂實踐突破與智慧升級》為題，向全國教育界展示了學校紮根十年的課堂革命成果與前瞻探索，這場來自雨花的教育創新敘事，正為智慧時代的教育轉型提供鮮活的基層樣本。

深耕十載：構建“讓學拓思”育人新生態

自2014年實施課堂改革以來，雨花實驗小學創新開展“讓學拓思”課堂。構建了“三讓三拓”（讓提問、讓探究、讓表達；拓角度、拓深度、拓廣度）高品質課堂教學路徑，開發了《實施指南》與《觀課記載表》兩大工具，形成“四磨一理”教研機制與“三階五格”分層評價體系。教學品質躍居全區前列，連續六年獲區一等單位，其獨創的“課堂改革聯盟”已輻射全國37所學校，形成教育幫扶的“實小模式”。

智創未來：AI賦能教育新躍升

近年來，面對智慧教育浪潮，雨花實驗小學以“教育+AI”雙引擎驅動創新發展。學校運用人工智慧技術搭建教學資源庫，海量課件、電子書籍等素材一應俱全，方便教師備課授課。課堂上，智慧教學工具廣泛應用，互動白板、實時學情分析助力教學方式革新。同時，學校還積極探索跨學科融合、聯合資訊技術中心搭建智慧教師發展平臺等。這一系列舉措實現了教學資源多元拓展與精準教學，推動學校教育在AI賦能下實現躍升。

從雨花出發的教育革新之聲，正為智慧時代的基礎教育變革標注生動坐標。在這場教育數字化的長征中，雨花實驗小學以十年堅守證明：真正的教育創新，從來不是推翻重來的革命，而是靜水流深的生長。（學校供圖）