“我是密雲區第五小學的楊梓湙，今天向大家介紹我精心發明製作的基於物聯網和感測器的智慧農場……”“曹昂之死，就像多米諾骨牌的第一張，推倒了曹氏家族穩定的傳承體系，掀起了兄弟相殘的權力漩渦……”十名“最美少年”神采奕奕的在進行展示,這是密雲區教委舉行的“美麗少年”綜合素養展示活動現場。

近日,密雲區教委在朝實密雲學校舉行了2024年度密雲區小學“美麗少年”綜合素養展示活動。授予密雲四小孟靖然、古北口小學王雯雨等10名學生“最美少年”稱號，授予密雲一小王美鑫、十里堡小學袁一洋等738學生“美麗少年”稱號。在活動現場十名“最美少年”圍繞個人先進事跡從赤焰傳承、智創星途、繽紛逐夢、多彩生活等方面進行了綜合素養展示,為現場的師生獻上一場別開生面的“榜樣思政課”。

密雲四小愛國少年孟靖然最大的愛好就是去全國各地的愛國主義教育基地學習，他以《紅色專列載夢行 密雲少年傳薪火》為題,化身講解員，帶領大家穿越歷史，講述英雄們的事跡，感受先輩們的熱血與擔當，傳承紅色精神，抒發愛國情懷。

朝實密雲學校任心慈三年級時就加入了學校的“曲韻新社”社團，在原創校園兒童京劇《飲水思源》，在劇中她扮演“奶奶”的角色,榮獲北京市第二十五屆藝術節銀獎。密雲區第26屆學生藝術節中，她表演京劇《釣金龜》榮獲個人項目一等獎。在綜合素養展示的舞臺上，她用獨特的唱腔、豐富的動作再次展現京劇的魅力。任心慈説：“我熱愛京劇的全部，京劇可以弘揚傳統美德，從京劇藝術中可以深入了解中華民族的歷史和文化，增強民族自豪感和文化自信心。”

密雲區第五小學的楊梓湙，向大家介紹了自己精心發明製作的基於物聯網和感測器的智慧農場。這個設計靈感來源於他在農村奶奶家採摘時發現的問題。它採用了廢舊建材和pla材料製作而成。這個農場有智慧大棚、自動化滴灌系統、智慧防火系統、太陽能發電系統、智慧驅鳥系統。“這次經歷讓我明白，發明創造絕非易事，唯有堅持不懈才能收穫成功。同時，我也深刻體會到團隊合作的重要性。製作過程中，老師和同學們給予我大力支援與幫助，沒有他們，我很難完成這個作品。”楊梓湙深有感觸地表示。

石城小學的張淮彧是個不折不扣的“小書迷”。被評為閱讀表達美少年，他酷愛讀書，樂於分享，自一年級以來，他年均讀書11.2本，累計260余萬字。學校開展的各項活動，他屢屢擔任主持人；他多次被評為校級“美麗少年”“詩詞小達人”“閱讀明星”。他積極參與密雲區朗誦和演講比賽，今年還參加了北京電視臺《非常向上》節目錄製。在這次素養展示活動中，他為大家帶來了《淮彧書場》：一支箭，改變了三國——曹昂之死的背後故事，他的精彩講解與深刻分析，帶領大家不僅能看到英雄的悲壯，更能感受到歷史的深遠影響。

“十位最美少年，十段精彩故事。我們看到了少年自信、陽光、勤奮、進取、善良、堅韌、創新的樣子。”在這節特殊的“榜樣思政課”上，密雲區小教科幹部陸一芃為孩子們列出了小學生應該具備的品質，讓同學們結合自身實際，選定方向，併為之努力，鼓勵同學們用自己的方式成長為“最美少年”。

密雲區“美麗少年”評選10餘年來，一直以來都是小學德育的一項重點工作，去年，密雲區教委在全區小學、九年一貫制學校、特教學校，廣泛且深入地開展了“美麗少年”評選活動,涌現出一大批表現突出、品德高尚、具有強大示範引領作用的優秀小學生。“通過這些‘美麗少年’的真實事跡，充分發揮榜樣的引領作用，實現以點帶面的積極效應，為全區小學德育工作注入新的活力。”密雲區教委小教科科長鄭立華表示。

(密雲區教育新聞宣傳中心 王玉梅)