1月16日至26日，由教育部中外人文交流中心主辦的“中英青少年人文交流營項目”寒假營活動在英國成功舉行。來自北京中學、北京第八十中學和北京第二外國語學院附屬中學的88名初高中生參與了此次交流。學生們通過進入英國學校插班學習，寄宿英國普通民眾家庭，參訪牛津大學和康橋大學等世界名校，文化探訪國家美術館、大英博物館和自然歷史博物館，開展了形式多樣的人文交流活動。中英兩國青少年在交流中互學互鑒，既增進了相互理解，又建立了深厚友誼，成為促進中英人文交流的年輕使者。教育部中外人文交流中心主任于長學視頻出席交流展演活動並致辭，出席活動的嘉賓還有英中貿易協會（CBBC）教育知識經濟發展高級顧問 Catherine Shipley女士，英國教育科技協會名譽主席、康橋第811屆市長 George Pippas先生，康橋大學嘉治商學院計算社會學教授David Stillwell先生等。

（于長學主任視頻致辭）

于長學主任表示，國之交在於民相親，民相親在於心相通，而青少年承載著人類的未來與希望，是推動世界和平發展的新生力量，更是人文交流的先鋒隊。希望參與此次交流活動的兩國青少年能夠超越文化藩籬與語言障礙，建立真摯友誼，成為中英人文交流的橋梁，為深化兩國友好關係注入青春活力。同時希望各界共同努力、共同參與，為兩國青少年創造更多交流機會，使其成為推動中英關係和平發展的重要力量，共同促進中英民間友好和民心相通。

（Catherine Shipley女士致辭）

Catherine Shipley女士表示，在兩國關係的眾多紐帶中，教育與文化交流始終扮演著不可替代的重要角色。通過教育合作項目、文化互訪活動以及學術交流計劃，兩國年輕一代得以跨越語言障礙、突破文化藩籬，在相互理解中建立起深厚的情誼。這種人文交流不僅豐富了年輕人的國際視野，更為兩國關係的可持續發展注入了源源不斷的活力。

（George Pippas先生致辭）

George Pippas先生熱情歡迎中國青少年到訪康橋。他指出，通過插班學習、寄宿家庭和文化體驗等活動，中國學生在跨文化合作、欣賞世界多樣性及跨文化交流等方面取得了顯著進步。他期待英國學生也能赴華交流，親身體驗中國文化。英國教育科技協會將繼續致力於推動兩國青少年人文交流，為增進相互理解貢獻力量。

（David Stillwell先生致辭）

（中英青少年人文交流營營員合影）

David Stillwell先生指出，英中兩國人才培養的關鍵在於欣賞多元觀點，“中英青少年人文交流營項目”為此搭建了理想平臺。中國學生展現的熱情、創造力和奉獻精神令人印象深刻，他們對不同文化的理解力和好奇心尤為突出，讓我們看到了國際合作的光明前景。期待英國學生能親赴中國，在感受其深厚文化底蘊的同時，與當地師生展開深入交流，這將是難得的成長機遇。

（在英國學校插班學習）

（寄宿英國普通民眾家庭）

（參訪牛津大學和康橋大學）

（文化探訪國家美術館、大英博物館和自然歷史博物館）

（交流展演活動及結營儀式）

參加活動的中英青少年紛紛表示，此次交流時間雖短，但豐富的活動和精心的安排，讓他們難以忘懷。通過此次活動，讓他們不僅對彼此國家和文化等有了更深的了解，同時還收穫了深厚的個人友誼，增進了中英青少年的理解。

2025年，教育部中外人文交流中心將通過“走出去”和“請進來”相結合的方式，持續組織舉辦“中英青少年人文交流營項目”系列活動，發揮人文交流服務教育高水準對外開放、服務立德樹人根本任務的重要作用，助力提升青少年國際視野、人文交流能力和全球勝任力，為中英青少年創造更多的交流機會，促進中英民心相通和民間友好。

（圖片由教育部中外人文交流中心提供）