教育不僅僅是知識的傳授，更是塑造靈魂、激發潛能的過程。教聯體作為協同育人的重要載體，打破過往家校社之間的零散狀態，促使家校社三方“互聯共生”。教育資源則通過這一方式得以優化配置，實現了學校教育與社會資源的有效對接，為孩子們提供了更廣闊的學習視野和更豐富的實踐機會。

成都市泡桐樹小學西區分校致力於營造影響孩子一生的氛圍，促進每一個學生最大可能的發展。學校建立了包含健康、安全、思政、勞動、文教、公益、藝術、運動、科創在內的九大教聯體，將聯合企業、大學、醫院、消防、文旅、民政、公安等多個單位部門，以及更多的社會力量，為開展教育實踐活動創造有利條件，共同推進學校教聯體建設，共畫學生成長“同心圓”。

同時，學校還成立了基於項目的“1+N”教聯體運作模式，以兒童發展為目標，圍繞立德樹人，培養全面發展的社會主義建設者和接班人，協同各方力量，共同構建協同育人教聯體，助力孩子健康快樂成長。（拍攝、剪輯：唐美雲 策劃：唐歆、曾黎、范輝 審核：李易 監製：劉楊 總監製：宋佚）