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合肥工業大學:AI課程推動教育教學交叉創新

2025-01-13 14:23

來源:中安教育網

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近日,合肥工業大學正式發佈了首批四門人工智慧AI課程,讓全校各類專業的學生,從大一入校開始學習人工智慧知識和技術,培養人工智慧思維,打牢學科交叉與創新的基礎。

隨著人工智慧技術的迅猛發展和廣泛應用,人工智慧教育已成為培養未來創新人才的重要途徑。面對數字化驅動高等教育高品質發展的必然趨勢,合肥工業大學積極謀劃部署、加快推進人工智慧賦能教育教學改革,創新探索人工智慧和教育教學的深度融合。為此,該校電腦與資訊學院(人工智慧學院)組建了以人工智慧領域國家級領軍人才及團隊為核心的課程組,歷時一年精心謀劃、集中攻關,打造了首批理念先進、特色鮮明的人工智慧課程,包括《人工智慧基礎》《AI+資訊安全》《AI+通信工程》《AI+電子工程》四門課程。

其中,《人工智慧基礎》是面向全校非電腦專業開設的一門通識必修課程,每年將為該校一年級近7500名理工、人文社科類等不同專業學生提供定制化的人工智慧學習和實踐套餐。

該通識課本身設計為“1+N模式”。其中的“1”是指各專業的學生都需要掌握的“一個基礎模組”,包括人工智慧的概念、基本原理、經典應用、倫理與法規,以及常見大模型軟體的使用技能,旨在讓同學們可以在學習和生活中合理有效地使用人工智慧;同時,面向多個不同的專業,打造了AI+土木工程、AI+材料工程、AI+生物醫學等“N個定制化模組”。以面向土木工程專業定制的AI+土木工程模組為例,該模組主要介紹人工智慧方法應用於土木工程領域的主要模式和先進案例,旨在培養該專業學生的人工智慧思維,為其日後在專業學習和工作中創新地應用人工智慧技術打牢能力和素質基礎。

據介紹,上述四門AI課程全面應用了AI助教、AI工作臺、知識圖譜等人工智慧技術,輔助教師授課、學生學習、教學評價等各個環節,實現更加個性化和智慧化的教育教學模式,從而實現教育教學效率和品質的進一步提升。

 

【責任編輯:閆景臻】
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