在科技與教育深度融合的浪潮中，四川大學附屬中學新城分校的青年教師——秦媛，以其卓越的教學實踐和前瞻的教育理念，成為該校在人工智慧賦能教學領域的探路先鋒。近日，在武侯區“人工智慧助推教師發展”教學研討活動中，她以其出色的表現，贏得了廣泛讚譽，向與會者們展示了AI技術如何賦能教育，引領學生在全面發展的道路上不斷前行。

新銳視角，擁抱AI教育新時代

作為新時代的教育者，秦媛深知科技對於教育的重要性。她堅信，AI技術不僅是教育的未來，更是當下提升教學品質、促進學生全面發展的重要工具。因此，自踏入教育行業起，秦媛便立志成為一名能夠熟練運用AI技術的新時代教師。

在活動中，秦老師帶領9年級6班的學生共同呈現了一場別開生面的課例研討——《圓》。她充分利用AI課堂智慧分析平臺，對學生的學習狀態進行實時跟蹤和分析。通過精準的數據反饋，秦媛得以及時調整教學策略，確保每位學生都能在課堂上獲得有效的學習體驗。這種基於數據驅動的教學模式，不僅提高了課堂的效率和品質，更讓學生感受到了科技為學習帶來的便捷和樂趣。

自主課堂，激發學生探究慾望

在秦媛的課堂上，學生是絕對的主體，而教師則扮演著引導者和支援者的角色。她堅持“自主課堂”的教學模式，鼓勵學生通過動手實踐、觀察思考來主動探究知識。這種教學模式不僅培養了學生的自主學習能力，更激發了他們的探究慾望和創新精神。

在《圓》的教學中，她還設計了一系列富有挑戰性的學習任務，引導學生自主探究圓的性質、計算方法以及在實際生活中的應用。學生們在輕鬆愉快的氛圍中，不僅掌握了圓的相關知識，更在探究過程中培養了科學精神和創新思維。秦媛還通過小組合作學習的方式，讓學生在交流中學會合作與分享，提升了他們的團隊協作能力。

情感關懷，讓教育充滿溫度

教育不僅僅是知識的傳授，更是心靈的交流。秦媛始終關注學生的情感需求，用溫暖的話語和悉心的指導來幫助他們克服學習上的困難和挫折。課堂上的她總是盡力關注每一位學生，用她的耐心和愛心為學生們營造一個溫馨、和諧的學習氛圍。

當發現學生因為學習壓力而感到焦慮時，她也會及時給予安慰和鼓勵，幫助他們調整心態、重拾信心；當發現學生在某個領域展現出特長和興趣時，她會毫不吝嗇地給予肯定和讚賞，激勵他們繼續前行、追求卓越。這種充滿溫度的教育方式，讓每一位學生都能感受到被關注、被尊重的溫暖，也讓教育變得更加有意義和有價值。

跨界融合，拓寬學生視野

秦媛不僅注重數學知識的傳授，更致力於將數學知識與其他學科相結合，以拓寬學生的教育視野。她認為，數學不僅僅是一門獨立的學科，更是與其他領域緊密相連的基礎科學。因此，在她的課堂上，學生不僅能夠學到純粹的數學知識，還能接觸到數學與藝術、科技等領域的交叉融合點。

通過引入藝術元素，秦老師讓數學課堂變得更加生動有趣。她引導學生們用數學的眼光去欣賞藝術作品中的幾何美感，用數學的語言去描述藝術作品的構圖和色彩。同時，她還借助科技手段，讓學生們在探究數學問題的同時，感受到科技的魅力和應用價值。在教育評價改革的新形勢下，秦媛積極探索AI技術與教育的深度融合之路。她充分利用AI技術實現了對學生學習進度的實時跟蹤和反饋，及時調整教學設計，確保每個學生都能在適合自己的節奏下學習。同時，她還借助AI技術對學生的學習成果進行客觀、全面的評價，為學生的個性化發展提供有力支援。

秦媛老師認為，傳統的評價方式往往過於注重學生的考試成績，而忽視了學生在學習過程中的努力和進步。而AI技術則能夠提供更全面、更客觀的數據支援，幫助教師更準確地了解學生的學習情況和發展需求。因此，她積極嘗試將AI技術引入教學評價中，以更科學、更公正的方式評價學生的學習成果和綜合素質。

家校共育，構建和諧教育生態

秦媛深知家庭對孩子成長的重要性。因此，她非常注重與家長的溝通和合作，共同關注孩子的學習進展和全面發展，與家長共同制定針對性的教育計劃。

此外，她還積極利用社區資源，為學生提供更加廣闊的學習和發展平臺。她組織學生參加社區的數學競賽、科普活動等，讓學生在實踐中學習和成長，培養他們的社會責任感和公民意識。這种家校共育、社區參與的教育模式，不僅促進了學生的全面發展，還構建了和諧的教育生態。

持續學習，與學生共同成長

作為一名青年教師，秦媛表示自己還有很長的路要走。她始終保持謙虛好學的態度，不斷汲取新的教育理念和教學方法，以提升自己的專業素養和教學能力。同時，她也鼓勵學生積極參與自主學習和終身學習，與他們共同成長、共同進步。

在她的引領下，學生們逐漸形成了自主學習的意識和習慣。他們開始主動探索未知領域、積極尋求自我突破。這種師生共同成長的學習氛圍不僅讓教育變得更加有意義和充滿活力，也為社會的未來發展注入了源源不斷的創新力量。

展望未來，持續探索教育創新之路

雖然已經在教育領域取得了一定的成績，但秦媛並沒有因此而滿足，她説，“教育是一項永無止境的事業，只有不斷探索和創新，才能為學生的全面發展提供更好的支援。”

她表示，在未來的教育道路上，自己將繼續秉持教育理念，保持教學風格，不斷探索AI技術與教育的深度融合，同時也將嘗試將更多的AI技術引入課堂，為學生提供更加個性化、精準的學習體驗。供圖：四川大學附屬中學新城分校