看點:2024年12月26日,搜狐網、搜狐教育主辦的“2024搜狐教育年度盛典”在北京成功舉辦。活動以“教育,看見更大的世界”為主題,呼籲教育從業者共同探索更為廣闊、豐富的教育可能性。

教育部原副部長張天保,中國積極心理學發起人、清華大學心理學教授、博導,清華大學全球産業研究院院長,社科院前院長彭凱平,中國傳媒大學資訊與通信工程學院院長、教授、博士生導師金立標,北京師範大學附屬中學校長王莉萍,北京市中關村三小教育集團副校長,順義學校書記、校長張文峰,人大附中朝陽學校副校長兼高中部主管校長馮怡,北京理工大學附屬實驗學校校長陳德收等數權威專家、知名校長等共聚盛典,聚焦教育政策、學校教育、科技教育、心理健康教育等熱點教育話題,為打造更健康高效的教育模式,重塑良好的教育生態貢獻智慧。搜狐公司運營及人力資源副總裁張雪梅出席活動,搜狐網副總編輯晏成代表主辦方致辭。

搜狐網副總編輯、汽車事業部總經理晏成在致辭中表示,教育不僅是知識的傳授,而是激發好奇心,培養學生的思維通力、創造力和探索精神。搜狐教育也一直在踐行這一理念,希望能夠和各位教育同行一起,讓教育本身更為理性。

晏成指出,教育盛典是搜狐從2005年發起的教育行業盛會,目前已經發展成為行業獨樹一幟、頗具影響力的教育活動。活動將“教育,看見更大的世界”作為活動主題,呼籲回歸教育本質,讓孩子敢於打破常規,勇於創新,探索未知的世界。

在主旨論壇環節,教育部原副部長張天保圍繞“培養創新型人才”發表了主題演講。張天保指出,培養創新型人才必須從小抓起,要加強中小學生的科學教育,提升他們的科學素養,鼓勵兒童、青少年敢於提出不同意見,敢於提出為什麼的疑問,培養訓練學生批判性思維的能力。

圍繞加強中小學生的科學教育,張天保提出幾點提升科學素養的建議:重視激發學生崇尚科學的興趣、好奇心、想像力,這往往是創新的先導和階梯;鼓勵兒童、青少年敢於提出不同意見,敢於提出為什麼的疑問,培養訓練學生批判性思維的能力;重視積極參與適合中小學生發展階段和個人興趣的科學教育活動,引導學生了解和參與以人工智慧為代表的數字技術初步的實踐活動;深化教育綜合改革。在夯實學生基礎知識的基礎上,加強學生探索性思維、創新性思維的訓練和培養;學校要同社會、家庭、政府部門緊密協作,共同營造崇尚科學、追求創新的教育生態和環境。

中國積極心理學發起人、清華大學心理學教授、博導、清華大學全球産業研究院院長,社科院前院長彭凱平圍繞“心理健康教育的轉型”發表了主題演講。

彭凱平認為科技時代的革命,特別是網際網路、手機、移動終端,以及現在的人工智慧,也給人類正常的生活,帶來衝擊和影響。低慾望社會,現在不想結婚,不想談戀愛,這些都是和科技革命帶來的心理健康問題。

彭凱平表示,中國的心理健康問題值得關注,但是也沒有必要去特別的緊張、恐懼,因為人的情緒的跌宕起伏,也是進化出現人類的保護機制,毫不動情也不是我們人該做的事情。欣賞、接受人類情感的豐富多彩,刻意的創造出來我們愉悅、幸福、有意義的感受,這些都是心理學家建議教育應該去培養的,孩子們積極向上的能力。

中國傳媒大學資訊與通信工程學院院長、教授、博士生導師金立標發表了《AI賦能未來傳媒高等教育》主題演講。金立標認為,AI對傳媒帶來的影響是史無前例的,如果不主動求變就被滅頂,如果主動求變,主動去改革和變革就會衝頂,這是整個傳媒大學教育裏面正在變革的問題。

金立標表示,應對目前傳媒領域AI的發展,我們需要培養傳媒素養和AI技能交叉符合型個性化人才。既具備傳媒領域的基本知識、專門知識、傳媒素養,還要具備AI知識和AI技能的交叉複合型人才。

教育是面向未來的事業。新時代、新生態、新技術、新問題均對校長領導力提出了新要求和新標準。校長是教育者、治理者和領導者,校長的影響力、調適力和感召力,是推進學校改革發展的關鍵。面對充滿不確定性的未來,教育所能做的最大確定性,就是讓教育生態圈的每一個人都具備擁抱變化、終身學習的品格與能力,為每個人的可持續成長創造更多可能。

2024搜狐教育年度盛典期間,北京師範大學附屬中學校長王莉萍,北京市中關村三小教育集團副校長,順義學校書記、校長張文峰,人大附中朝陽學校副校長兼高中部主管校長馮怡,北京理工大學附屬實驗學校校長陳德收進行了中小學名校長圓桌論壇。圓桌論壇由搜狐視頻關注流播主,著名兒童心理學家劉勇鶴主持。

王莉萍表示,人民群眾更滿意,就是我們的學生和學生背後的家長更滿意,希望搜狐教育和教育工作者一起,讓整個社會的教育進入綠色、良性的教育生態,讓我們每個孩子成為一個獨立的,真正的人,讓他有一種幸福的人的生活。讓整個社會的教育進入綠色、良性的教育生態,讓我們每個孩子成為一個獨立的,真正的人,讓他有一種幸福的人的生活。

張文峰認為,愛笑的人運氣不會太差,會笑的老師一定會受孩子喜歡,會笑的老師會和孩子拉得很近、有親和力,這對小學老師來講很重要。

馮怡表示,希望全社會一起,讓我們的孩子和辛苦工作的老師被看見、被認可、被讚賞,在這樣的環境下我們的孩子和老師,包括我們的教育一定會更加幸福,更有成就感。

陳德收表示,一個老師要能夠站得好課堂、能教得好學生,還能溝通得了家長。在人工智慧時代,你還能夠運用一些平臺和資源,為孩子的發展供給相應的課程。希望各位家長能夠和孩子一起開展學科類的閱讀,搞一些學科類的活動,和孩子一起做一些試驗,也和孩子一起學習、模倣、示範學科的典範榜樣。

緊跟實際需要,培養出符合人才培養目標的新型人才,是教學改革的重要內容,對推動教育發展的多元化提出了新的要求。盛典期間, 康橋大學物理化學博士,康福國際教育董事長,凱博實驗學校及尚麗外國語學校•科創高中校長劉煜炎,千尺業務負責人、中福協文化養老分會副會長田娜,西安工商學院常務副校長龍和平,新航道國際教育集團教學管理部總監蘭熙進行了企業圓桌的討論。

劉煜炎表示,人工智慧的發展和全球化的推進,讓我們看到人類更好的未來。我們能把現在的技能,工作分給機器人的時候,人類將活得更美好,活得更輕鬆,擁抱原創、擁抱人工智慧、擁抱美好,會獲得未來的幸福。

田娜認為,老年大學的資源是非常不均衡的,80%的老年大學集中在北上廣深以及江浙一帶,西南、西北等這些地方為老年人提供的教育資源或者服務是遠遠不夠的。

龍和平認為,教育是科技強國、人才強國的基石,教育也是時代進步、社會發展的源泉,教育讓我們看到更大的世界,教育讓我們擁抱更美好的未來。

蘭熙表示,文化自信對於留學生這個群體來説其實是非常需要關注的一點,因為他們從小接觸到的其他文化非常多,這方面需要有中國根基再加上全球勝任力。

對一個國家、一個民族、一個家庭而言,教育的重要性毋庸置疑。教育要為孩子的終生成長和幸福奠基,出席2024搜狐教育年度盛典的專家、學者、校長、企業代表等對當下教育發展的進行觀察和思考,為重塑良好的教育生態貢獻智慧,共同探討教育的精神美學,讓孩子看見更大的世界。