為積極落實“雙減”政策,深入踐行“五育並舉”理念,促進學生全面發展,郎溪縣實驗初級中學以“健其身,益其智,文其言,樂其勞”為目標,大力開展形式多樣、內容豐富的社團活動,為校園文化建設增添了一抹亮色,有效促進了學生的全面發展與綜合素質提升。

學生社團採取興趣為主、發揮特長、自願報名的原則,由聘請的專業老師和有特長的教師組成。本學期,學校精心開設了多個社團,涵蓋了文學、書法、美術、音樂、舞蹈、體育、實驗探究、電腦繪畫和編程類等多個領域,活動組織有序、豐富精彩。

每週五下午,靜湖文學社社團成員準時奔赴閱覽室、圖書館,在文字的世界裏遇見新的羈絆,在浩瀚的書海裏仰望遼闊世界,在沉浸式名著閱讀中品味人生百態。在靜湖墨韻書法社團的課堂上,同學們不僅學習如何執筆、運筆,還一起探討書法歷史、書法家的故事。

青藤美術社團是色彩與創意的海洋,以畫筆為舟,色彩為帆,引領同學們在藝術的海洋中遨遊。同時,青藤美術社團也邀請了郎溪縣著名繪畫家走進校園,進行現場繪畫展示與指導交流。

手勢舞是當下深受學生喜愛的集音樂、表演、手舞為一體的綜合美育課程。該舞蹈用手來表現歌曲內容和律動,形式有趣且富有節奏感。繽彩紛呈的手勢舞,不僅鍛鍊了孩子們眼、手、腳的協調配合能力,培養他們的創造力和團隊合作精神,更提升了孩子們的藝術表現能力和欣賞水準,彰顯出學校學生活力飛揚、昂揚向上的精神風貌!

傳千古弦情,揚國韻文化。二胡是中國古老的民族拉弦樂器之一,它的音色深厚、甜潤、純正而雅致,能給人以悅耳動聽,剛勁而秀美之感,可表現各種情調的曲調、音型、長音等。教學過程中,負責二胡興趣班的老師採取“集中上課,單獨輔導”的上課模式,在趣味互動的過程中豐富音樂基礎知識,掌握二胡的演奏技巧,全面提高孩子們的音樂技能及藝術表現力。

爵士舞,一種充滿個性與魅力的舞蹈形式,融合了動感的節奏、酷炫的動作和無限的創意。爵士舞社團活動包含了爵士舞基本功教學、爵士舞教學和編排,主要是讓學生在學習之餘緩解壓力,提高對藝術的理解及領悟能力,借助舞蹈的橋梁自信地展示自我、提升自我,陶冶情操。

滿天星合唱團作為學校音樂教育的一顆璀璨明星,自其創立之初就承載著學校對音樂藝術傳承與發揚的期許。多年來,學校對合唱團傾注了特別的重視和悉心的培育,為其提供了豐富的音樂資源和專業的指導,聘請省、市、縣級優秀的音樂專業教師定期給合唱團學員進行指導,為學生們創造了一個良好的音樂學習平臺,讓他們能夠充分發揮自己的才華和潛力。近年來,滿天星合唱團在校園文化藝術節展演中屢獲好評,成為學校音樂教育的驕傲。

創意無限,設計未來。電腦創意編程社團成員學習如何使用編程語言(如Scratch、Python等)來創建自己的數字藝術作品、遊戲和應用程式。鼓勵學生分享自己的創意編程作品,互相學習和借鑒,有助於激發學生的創造力和想像力,促進團隊合作精神的培養。

電腦繪畫社團融合資訊科技和美術學科素養,以電腦為載體進行美術作品創作,社團授課內容從帶領同學們熟悉滑鼠、鍵盤及電腦軟體的使用開始,到運用各種繪圖工具來完成簡單作品。同學們手握滑鼠似彩筆,在電腦螢幕前構思、造型、填充顏色積極進行各種主題創作,從自然風景到動漫角色,他們借助電腦繪畫的便捷性,將想像力盡情揮灑在畫布之上。在創作過程中,他們不僅學會了如何運用色彩、線條和構圖來塑造形象,還逐漸培養了敏銳的觀察力和獨特的審美視角。

化夢啟源,素養領航,多彩實驗,探索奧秘。在學校實驗室的一方天地裏,老師手把手地傳授著科學探究的實驗技能,與學生共同探索化學世界的奧秘,感受化學的神奇與美妙。

學校還根據學生年齡、興趣愛好,校園設施等情況開設了籃球、跳繩、乒乓球、羽毛球、手球、足球等體育類社團,讓不同愛好和特長的學生都能找到屬於自己的高光舞臺。

豐富多彩的社團活動,為“雙減”賦能添彩,為學生全面發展奠基引航,真正實現“五育並舉”。學校將會繼續積極探索並優化社團課程,給學生提供更加豐富並具有育人價值的課程,促進學生綜合素質的提高,讓每一個學生都能健康陽光地成長!(圖文/吳若楠)