近年來，宜賓市翠屏區創新實施“社區+”家長學校體系建設，積極探索“政府統籌，部門主管，屬地、學校主辦，全域協作”的“家-校-政-社”四位一體育人模式，為孩子成長成才探索有益路徑，取得了良好效果。

教育資源實現整合。開展象鼻中心校與金象社區、人民路小學與仁和社區、一曼小學與柏楊社區三個“組團式”試點工作，將社區文化資源、志願者團隊等資源與學校教師、課程、教學相融合，開展講紅軍故事、消防知識競賽等，豐富學生學習體驗，激發學生學習潛能。

育人觀念實現轉變。聯合婦聯、團委、民政、屬地等力量，結合社區親子活動、育兒沙龍等，組建家庭教育服務指導站，為家長和社會提供了系統學習家庭教育相關知識和技能的平臺。逐步轉變家長觀念，同等關注孩子的學習成績、習慣養成、品德形成、興趣培養等各方面發展，實現育兒方法更科學、教子技能有提升，親子關係更加融洽，家庭氛圍更加溫馨。

教育過程實現多元。積極探索“社區+”家長學校“專業教師+學校教師+社會師資”的“三師模型”，指導家庭開展“親子共學·親子共樂·親子共讀”系列活動，強化親子陪伴、親子交流。充分發揮“四川省首批中小學心理健康教育引領區”引領示範效應，構建以家庭教育和心理健康教育知識與技能互相融合的雙線並行、雙育互補的育人方式。

後期，翠屏區將繼續在全區10個學校和社區開展“社區+”家長學校建設工作試點，持續在配齊配足師資隊伍、建立完善管理體制、積極開發課程建設、認真落實培訓服務等方面發力，做到工作常態化、規範化、特色化，強化協同育人格局，不斷總結提煉，力爭在全區乃至全市形成可推廣複製的經驗。（韓忠秀）