12月16日，綿陽市鹽亭縣五龍小學開展了一場別開生面的科學家精神進校園活動，旨在激發學生對科學的熱愛，培養他們的探索精神。活動吸引了三到六年級的學生積極參與，通過多種形式讓科學家精神在校園中生根發芽。

在講故事比賽環節，三到六年級的學生們登上講臺，聲情並茂地講述著一個個科學家的傳奇故事。從愛迪生發明電到屠呦呦研發青蒿素，孩子們用稚嫩的聲音傳遞著科學家們的智慧與堅韌，台下的聽眾們被深深吸引，沉浸在科學的魅力之中。

主題班會活動在全校範圍內展開，各班圍繞“我心中的科學家”展開熱烈討論。通過交流，學生們不僅了解到科學家們為推動人類進步所做出的巨大貢獻，更深刻體會到他們背後所付出的艱辛努力。班會現場氣氛活躍，學生們紛紛表示要以科學家為榜樣，努力學習，追求真理。

同時，學校還舉辦了“我心中的科學家”主題手抄報和繪畫活動。學生們發揮自己的想像力和創造力，用畫筆描繪出心中科學家的形象。這些作品不僅展示了學生們的才藝，更表達了他們對科學家精神的深刻理解與敬仰。

“此次科學家精神進校園活動，不僅豐富了學生的校園生活，更在他們心中種下了科學的種子。”學校校長王毅表示，通過講故事、主題班會和手抄報繪畫等活動，科學家們的偉大形象和崇高精神在學生們心中留下了深刻的烙印，有望激發他們在未來的學習和生活中，勇於探索，追求科學夢想，為實現科技強國貢獻自己的力量。（圖/文 綿陽市鹽亭縣五龍小學）