日前，教育部等十七部門聯合印發《家校社協同育人“教聯體”工作方案》，推動各地全面建立家校社協同育人“教聯體”。確保政府統籌、部門協作、學校主導、家庭盡責、社會參與的協同育人工作機制更加完善，促進學生全面發展健康成長的良好氛圍更加濃厚。

成都市青羊區教科院附屬實驗學校以“溫暖而卓越的新時代未來學校”為願景，秉持“尊重每一個獨一無二的你”的教育理念，致力於培養“學養俱佳，卓爾不群”的學生。

成都市青羊區教科院附屬實驗學校在家校社協同育人的大舞臺上，充分發揮主導作用，引領教育理念的創新與升級，引導家庭樹立正確的教育觀念，共同遵循學生的成長與教育規律，為學生的全面發展鋪設堅實基石。同時，學校注重家校溝通的時效性與深度，通過線上線下的多元化溝通平臺，搭建起家校之間的橋梁，讓各方能夠深入了解、真誠溝通、彼此認同，共同為學生的成長護航。在家庭教育指導方面，學校整合優質資源，開展專業的家長培訓和指導，精心策劃家校互動活動，形成家校共育的良好氛圍。同時，學校還主動與社會各界展開廣泛合作，共同開發教育資源，豐富教育實踐，實現資源的整合與共用，為學生的全面發展提供廣闊舞臺。

青羊區教科院附屬實驗學校深入實踐“教聯體”協同育人模式，如今已形成“開放、聯動、共生”的教育生態。學校充分利用十二年一貫制的辦學優勢，打破學段壁壘，構建長程、貫通、統整的培養體系，確保學生在家校社的共同努力下，能夠全面、健康、幸福地成長。（拍攝、剪輯：唐美雲 策劃：唐歆、曾黎、范輝 審核：李易 監製：劉楊 總監製：宋佚）