在教育的斑斕畫卷中，成都市雙流區實驗小學教育集團又迎來了一批懷揣夢想與激情的小學美術新教師。他們懷揣教育初心，將多年所學理論與實踐碰撞的嘗試，與學生們一同在美術的世界裏探索未知，為小學美術教育注入新鮮活力，書寫屬於自己的教育華章。

為展示新教師風采，提高新教師教育教學能力，幫助新教師快速成長。近日，成都市雙流區實驗小學教育集團（以下簡稱實小集團）2024—2025學年度美術新教師亮相課活動在雙流區實驗小學舉辦。實小集團的美術老師們齊聚一堂，進行了一場思想的碰撞與融合。

精彩課堂逐一登場

點燃學子學習熱情

活動中，實小集團多位美術教師帶來了精彩的展示課。其中，成都市雙流區實驗小學外國語學校張家偉老師執教了《魔術師點點》一課，在課堂中，張家偉親切自然，語言生動活潑，引導學生通過認識點的造型變化所産生不同的畫面效果，充分了解點的形態、點的變化、點的表現，體會美存在於周圍的環境之中。

在成都市雙流區實驗小學許海玲老師執教的《瓶子大變身》課上，許海玲帶領孩子們初步體驗瓶子快速變裝，通過欣賞不同時期的彩陶，從古人作品中尋找花紋的秘密。她用“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，讓孩子們聯繫生活，將生活中的所見所聞排列重組，用來裝飾自己的小瓶子。她通過“天育物有時，地生財有限”這句話讓孩子們明白人類資源是有限的，大家要合理利用自然資源，保護自然資源。

同時，在成都市九江小學鐘琴老師執教的《拓印樹葉真有趣》課堂中，鐘琴注重引導學生觀察樹葉紋路的疏密、長短、粗細、多少，培養學生的觀察力，從而感受大自然的美。她通過拓印樹葉的完整、局部，進行聯想組合與添畫，激發學生想像力和創造力。

而在成都市雙華小學杜春秀老師執教的《筆的世界》一課中，她通過“幫助文具店老闆”的情境導入，從筆的歷史、結構、功能進行講解，引導學生通過觀察實物和欣賞不同造型和功能的筆圖片，了解設計與生活的聯繫，體會以人為本的設計理念，從而培養學生藝術核心素養的“藝術表現”“創意實踐”與綜合運用能力。

借力教研互助

提升教學能力

在展示課結束後，成都市美術學科帶頭人劉德亮老師進行了細緻點評。他對新教師們的專業素養與教學能力給予高度評價，認為他們在教學中充分展示了美術學科的魅力和教育價值。同時，他希望新教師在今後的教學中更自然、更高位的將育人潤物細無聲地融入到美術課堂教學中。

“這不僅是一堂亮相課的呈現，更是一群人的深鑽研討。在此次新教師亮相課活動中，課堂成為他們展示才華的舞臺，也開啟了學生們的美術創作之旅。”成都市雙流區實驗小學教育集團黨總支書記祝波表示，“此次活動既檢驗了新入校教師的教育教學能力，也為青年教師提供了一次鍛鍊和提升的機會。相信在將來，他們將在實小集團這方小小的教育天地裏深深紮根，持續磨礪教學技能，讓每一堂美術課都充滿驚喜與創意，從而培育出一批又一批熱愛美、創造美的學子。”（王李科）

供圖：成都市雙流區實驗小學