為了更好地發揮幼兒園在早期教育中的輻射作用，指導嬰幼兒家長的早期親子教育，搭建社區、家庭與幼兒園互相溝通與交流的平臺，滿足家庭對2-3歲幼兒早期閱讀能力的培養，近日，四川天府新區第四幼兒園開展2-3歲早教入園體驗活動之親子“趣”閱讀——《魔法親親》繪本故事分享會活動。

根據學齡前幼兒的特點，本次活動以經典繪本《魔法親親》為內容，以“入園”為主題，通過講述一個溫馨而富有想像力的故事，讓孩子們感受到愛與被愛的力量，為即將或正面臨入學分離焦慮的孩子和家長帶去一份特別的安慰與力量。

活動伊始，老師和現場的孩子們輪流相互打招呼，跟隨著歡快的音樂節奏，孩子們揮動小手和老師説“你好”，迅速拉近了孩子們與繪本的距離。隨後，老師用生動有趣的語言為孩子們講述《魔法親親》的故事，引導孩子們感受故事中傳遞的親情與勇氣。繪本故事結束後，老師巧妙地結合音樂遊戲，將《魔法親親》的主題融入其中，帶領全場的大朋友、小朋友一起跳起了“魔法親親”手勢舞。在歡樂愉快的遊戲氛圍中，孩子們感受到了閱讀的樂趣，加深了對故事寓意的理解與感悟，還鍛鍊了音樂感知能力和身體協調能力。

親子閱讀，不僅僅是簡單的閱讀活動，更是家長與孩子們之間情感交流的寶貴時光。感受完充滿奇幻色彩的糖果店故事後，家長們帶著孩子們在閱讀角自由挑選一本有趣的繪本，共同沉浸在閱讀的海洋中，享受這一刻專屬於他們的美好。

閱讀活動結束後，老師帶領家長和孩子們一起來到戶外大操場開展遊戲，有趣的情景遊戲不僅有助於培養孩子們的閱讀興趣和學習能力，還能鍛鍊他們的身體協調性和社交技能。

在大家的歡聲笑語中，本次早教體驗活動圓滿落下了帷幕。幼兒園相關負責人表示，當“繪本”與“遊戲”相遇，孩子們便綻放出快樂的光芒。此次早教體驗活動為孩子、家長和幼兒園提供了一個交流互動的平臺，充分發揮了幼兒園的輻射帶動作用。（圖/文 四川天府新區第四幼兒園）