12月13日，宜賓江安縣留耕鎮中心小學校組織開展了《五育並舉導向下農村小學困境學生學習力培育實踐研究》縣級課題開題論證會。

會議伊始，課題負責人王燕對課題的選題意義、研究背景、研究價值、預期效果等多方面作了詳細的報告。隨後，專家團隊對課題進行了深入點評與指導。專家們肯定了課題研究的價值和實踐指導意義。同時，從研究方法的科學性、研究內容的細化等方面提出了專業且具體的建議，為課題的後續研究指明瞭方向。

學校負責人賴郡伯作表態發言，感謝專家組的專業指導，後續，學校將全力支援課題研究工作，調配優質師資與教學資源，為課題的順利推進提供堅實保障。（王一鳴）

供圖：宜賓江安縣留耕鎮中心小學校