在文學的廣闊天地裏，詩歌以其獨特的魅力和深邃的內涵吸引著無數文人墨客。而煉字，作為詩歌創作中的關鍵環節，更是體現了詩人對語言的精準把握和深刻感悟。為了進一步提升社員對詩歌的理解和鑒賞能力，12月12日，宜賓市江安縣陽春鎮長江學校文學社開展了“詩歌鑒賞之煉字”拓展課。

課前，負責文學鑒賞課的唐燕、代青君、黃春燕三位老師積極研討，認真備課，希望能提升孩子們的審美、鑒賞、表達能力，並應用於日常的語文學習中。

本次詩歌鑒賞拓展課由唐燕執教，她以“輕風___細柳，淡月___梅花”開篇，引導社員進行詩歌鑒賞，社員們通過朗讀、討論等方式，深入感受詩歌中的意境和情感。她順勢利導，引出“何為煉字？”“如何從煉字的角度鑒賞詩歌語言？”進而進行煉字技巧的講解，找準煉字的角度，歸納總結煉字題的答題模式。

在本次拓展課中，唐燕重點就詩歌煉字的技巧進行了詳細講解，包括如何選取最恰當的詞彙，如何找準煉字的角度，如何運用修辭手法等。通過實例分析，讓社員們更加直觀地理解煉字在詩歌創作中的重要性。在互動環節，社員們進行了詩歌創作練習，嘗試運用所學的煉字技巧。並派代表分享作品，並接受其他社員的點評和建議。

課上，唐燕對社員們的作品進行了點評，指出了其中的亮點和不足，並給出了改進建議，鼓勵社員們多寫多練，不斷提升自己的寫作水準。

本次詩歌鑒賞課得到了社員的熱烈響應和積極參與。通過鑒賞經典詩歌、學習煉字技巧以及互動創作，社員們不僅加深了對詩歌的理解和鑒賞能力，還提高了自己的創作水準。社員們紛紛表示，此次活動讓他們對詩歌有了更深的認識和感悟，也激發了他們創作詩歌的熱情。（王瓊）

供圖：宜賓市江安縣陽春鎮長江學校