為進一步發揮教科研工作的引領作用，切實提高教師課題研究能力，推動課題的深入研究與實踐，12月10日，樂山市嘉州學校2024年市級立項課題《基於本土文化的布嵌畫在中小學美術教育中的應用研究》開題論證會在共美樓圓桌會議室舉行。會議邀請到樂山市教科所專家高德全、李婷婷，峨眉山市教師培訓中心副主任江海洋，市中區教師發展中心理論教研員張明啟作指導。

課題組成員伍睿和三年級的孩子們帶來展示課例《布嵌畫的製作》。伍老師打破傳統課堂老師主講的模式，利用導學單引導孩子們觀察布嵌畫實物發現材料，從材料思考製作方法，穿插課堂遊戲讓孩子們在學中玩、玩中學，找到布嵌畫的製作工具，從而找到布嵌畫最關鍵的步驟“嵌”。

課題組成員劉忠義老師基於學生學情，和同學們對布嵌畫的初次探索的作品進行了全面的點評。劉老師還就課題與樂山本土文化結合在課堂教學的應用進行了闡釋。隨後課題組負責人周繼革和課題成員馬思佳、范露元、周蕾分別發言，作開題陳述。

周繼革先從課題提出背景、核心概念界定展開；馬思佳從研究綜述及研究意義兩個方面作了詳細彙報；范露元從研究的理論依據、研究目標和內容、研究措施和活動三個方面進行了彙報；周蕾從預期成果和效果、操作所遇問題兩個方面進行了彙報。

評議專家組對課題成員的前期準備給予了充分認可，並談到，從本課題文本資料和講解PPT上，可以感受到課題成員認真的態度和對課題的熱情，實施方案詳實，課題組成員各有所長也很有見解，為後期研究奠定了堅實的基礎。同時，專家們還緊密結合本校九年一貫制學情特點和當前此課題研究面臨的困境，以及結合樂山本土文化等從深入挖掘題目內涵、準確把握核心概念、注重日常教學中的資料收集等方面提出了很多具有前瞻性和實用性的建議。

最後，副校長周繼革作表態發言。他誠摯地感謝專家組的點評與指導，並對課題組的前期充分準備工作給予了肯定，表示學校將一如既往地支援課題研究工作，為老師們提供有力的條件保障，確保課題研究順利進行。同時，他希望課題組認真梳理專家的意見和建議，多向專家討教，迅速完善課題研究方案，積極開展研究工作，確保課題取得預期研究成效。

“精確研析明方向，凝心聚力促成長。”學校相關負責人表示，開題論證會的成功舉行，讓課題研究方向更為明晰，讓課題研究思路更加拓展，讓課題研究效益更令人期待。（伍睿）

供圖：樂山市嘉州學校