為進一步貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園保育教育品質評估指南》精神和推進幼兒園課程建設要求，助力教師樹立課程意識，紮實推進課程建設工作，近日，樂山市城北幼教育集團三蘇、鳳洲園區開展“聚幼兒訪談，研班本課程”研討活動。

各班前期以幼兒訪談的形式調動了幼兒有關“光”的各類知識的前期經驗，生成了相關思維導圖，更直觀、具體地體現出班本課程的實施方向。教研活動中，老師們對訪談梳理的思維導圖進行分享交流，積極建言獻策，圍繞幼兒的視角進行問題的剖析。分享結束後，老師們聚焦課程內容，結合幼兒年齡特點、興趣點以及兒童的最近發展區，綜合分析幼兒原有經驗，梳理出各班最優化的課程方案。

幼兒園相關負責人表示，本次研討活動為教師搭建了一個學習的平臺，拓展了教師在課程建設中的思路，提升了教師在實施過程中對課程開展、推進和反思總結的能力。（彭義娟）