12月2日，宜賓市江安縣幼兒園省級課題“基於幸福教育理念的幼兒園美育課程構建研究”效果檢測暨培訓會在該園竹都園舉行。

受省教科院委託，由宜賓市教科所組織有關人員組成專家組進行課題效果檢測。專家組組長、宜賓市教育科學研究所學前研究室主任孔繁蔭，宜賓市教育科學研究所教育發展改革室主任、正高級教師、特級教師黃緒富，江安縣教師培訓與教學研究中心教科室主任、正高級教師陳長洪，江安縣教師培訓與教學研究中心教科室主任、正高級教師、特級教師羅益成到場組織開展效果檢測工作。本次檢測既是課題效果檢測，又是對研究成果的再總結、再凝煉。活動包括聽取彙報、查閱資料、家長座談、觀摩現場、效果鑒定等環節。

會上，課題負責人、正高級教師黃欣分別從問題提出、核心概念界定、研究綜述、研究依據、研究目標及內容、研究對象及方法、研究主要過程、研究措施和活動、研究成果、研究的效果、研究主要創新點、存在的問題進行了詳盡地報告，通過圖文並茂的展示和詳實的數據對比，全面論證了研究的實效性。

專家組查閱了過程資料，組織了家長座談，觀摩了成果展示課後，對課題組的研究運用效果、豐富的課題成果給予了高度評價，一致認為此課題研究內容具體、過程紮實，對課題作出了“比較顯著”的檢測結論。在給予課題高度評價的同時，專家們還就如何進一步聚焦研究內容、提煉成果等方面提出了寶貴的意見，並對未來的研究方向提出了建議，希望將研究報告進一步細化梳理，提煉研究成果，做好課題研究價值的推廣。

江安縣幼兒園黨支部書記、園長周漢英就本次課題效果檢測作了表態性發言。她表示,課題組將認真汲取專家意見，持續優化研究報告，以求真、求實、求精、求新的科研精神，推動課題研究向更深層次發展，並積極推廣研究成果，同時對專家組長期以來對幼兒園的關心，對課題研究工作的引領、關注和指導表達了誠摯的謝意。

本次的課題效果檢測會議是對課題組科研工作的肯定，也是一種鞭策，這不僅是一個結點，更是一個起點。課題組成員紛紛表示，將以此為契機將科研成果融入教學實踐，以課題研究為引領，推動園本課程建設，促進幼兒園辦學水準與品質再上新臺階。（舒雯）

供圖：宜賓市江安縣幼兒園