為了貫徹落實《幼兒園教師專業標準（試行）》《幼兒園保育教育品質評估指南》精神，提升教師的專業素養，深化課堂改革，探索教學新模式，全面提升教育教學品質，11月起，宜賓市一曼幼兒園為教師搭建展示、交流和學習的平臺，組織教師開展示範課、公開課、實習教師展示課活動。

外出學習彙報展示課

湯玲老師帶來大班藝術課《奉獻》，通過有趣的圖卡，引導幼兒理解歌曲《奉獻》的歌詞內容，感受歌曲所傳達的奉獻精神。范鈺含老師帶來大班科學課《瓶子哈哈鏡》，通過有趣的小實驗，引導幼兒去發現透過瓶子看世界的有趣變化，讓幼兒去探索瓶子哈哈鏡的秘密，並能夠清晰大膽表達自己的觀點。

課堂大比武

湯玲、陳曉婧兩位老師帶來了大班健康課《金箍棒》。課堂上，湯玲以“金箍棒”為載體，讓幼兒體驗傳統文化的魅力，同時鍛鍊身體，提高協調性和靈活性。陳曉婧帶領幼兒了解金箍棒在西遊記中的神奇之處，通過模倣孫悟空的動作，進行鑽、爬遊戲，讓幼兒在活動中不斷挑戰自我，提升體能。

劉翠、江家園兩位老師帶來了大班健康課《再勇敢一點點》。劉翠在活動中依據幼兒的發展狀況，逐步增設不同層次的障礙物，激發幼兒積極踴躍地參與闖關遊戲。江家園巧妙運用椅子和眼罩，引導幼兒在黑暗環境中勇敢挑戰自我，鼓勵幼兒克服恐懼、挑戰自我。

周佳玲、肖賢春兩位老師帶來了大班健康課《士兵突擊》。周佳玲通過有趣的角色扮演，讓幼兒探索皮筋的多種玩法，了解掌握匍匐前進、雙腳跳的動作要領。肖賢春充分讓幼兒體驗與同伴合作遊戲的樂趣，引導幼兒在遇到困難時勇敢克服，體驗軍事行動的刺激與樂趣。

實習生彙報課

莫婷老師帶來小班健康課《能幹的小耳朵》，以各種各樣的聲音為導入，引導幼兒去了解耳朵的作用和外形特點；林銘老師帶來大班社會活動課《勇氣》，幼兒們通過欣賞繪本，在故事中了解勇氣的含義，充分去感受勇氣的多種形式，懂得在生活中勇於挑戰自我。

活動後，參與聽評課的老師們從活動目標的適切性、過程的合理性、教學的遊戲性、師幼互動的有效性等方面進行了交流研討，大家暢所欲言，各抒己見，共同探尋課程的亮點和提升點。最後，幼兒園副園長鄭愛萍對每位教師的課例精準點評，詳細分析亮點與不足，給予極具針對性的指導建議，為教師明確了前進的方向。

教師們紛紛表示，將以此次教研月活動為契機，總結經驗，反思不足，不斷優化教學設計，提升教學水準，為幼兒帶來更加優質、高效、富有樂趣的課堂。（陳婧）

供圖：宜賓市一曼幼兒園