青年教師是幼兒園教師隊伍的主力軍，青年教師的成長需要“引”、需要“領”。本著提升青年教師的專業發展水準，促進青年教師專業成長的初衷，近日，樂山市城北幼教育集團白雲園區開展了青年教師彙報課活動。

在語言領域，王鈞老師帶來《猜猜我是誰》，用開飛機的情景一一和藏起來的小動物打招呼，吸引幼兒注意。讓幼兒通過聽聲音猜動物，體驗遊戲的快樂。谷帆老師帶來《小金魚逃走了》，利用繪本故事、借助生動活潑的語言帶領小班幼兒了解小金魚逃走的有趣經歷，享受尋找小金魚所帶來的樂趣，知道有朋友是件快樂的事。向羽老師帶來《顛倒歌》，向羽老師的一首《顛倒歌》詼諧有趣，讓孩子們體會在日常生活中常見的事物發生顛倒的樂趣。李萍老師帶來《風在哪》，李萍老師旨在讓幼兒從感知體驗、欣賞理解、想像倣編三個環節來學習詩歌。高歡老師帶來《蜂蜜失竊謎案》，高歡老師帶小朋友開展的語言活動《蜂蜜失竊謎案》圍繞著懸疑展開的細節閱讀，旨在讓幼兒從不同的視角發現問題和分析問題。

在科學領域，晁琬怡老師帶來《按規律排序》，用故事及遊戲闖關的形式導入活動，讓幼兒嘗試用觀察、推理、分割等方式，發現物體重復、遞增、兩邊往中間等排列的規律。體會數學的生活化，體驗數學遊戲的樂趣。歐雅雯老師帶來《小兔失蹤案》，歐雅雯老師的《小兔失蹤案》充滿吸引力，讓孩子能夠根據生活經驗進行判斷、推理，體驗破案成功後的喜悅。周思岑老師帶來《玩轉撲克》，利用撲克牌讓幼兒探究數的大小，並試著去按從大到小或者從小到大的排列規律，讓幼兒獲得自豪感。

在社會領域，田齊蕓老師帶來《西藍花先生的理髮店》，利用繪本故事導入，琳瑯滿目的角色遊戲材料讓幼兒體驗了一把當理髮師的快感，同時也培養了幼兒的動手能力、創造力和合作意識。

在藝術領域，張國慶老師帶來《農場裏動物多》，用音樂導入活動，歌曲簡單形象，並結合小朋友們最喜歡的動物叫聲，孩子們可以通過模倣農場動物的叫聲和動作來學習音樂，寓教于樂。

在健康領域，黃敏老師帶來《小豬變乾淨了》，通過聽音辨物吸引幼兒興趣，用生動的語言講述故事內容，讓幼兒養成愛乾淨的好習慣。

彙報課後，每一位青年教師認真闡述自己的設計思路，反思活動過程。聽課教師圍繞活動內容的選擇、活動目標的制定、活動環節的設計等方面進行深入的研討。老師們暢所欲言，各抒己見，剖析了每個活動的亮點和值得學習的地方，與此同時提出了活動中還需進一步改進的地方。

“教然後知不足，知不足，然後能自省也。”幼兒園相關負責人表示，經過此次彙報活動的交流學習，相信每一位教師在今後的教學工作中會不斷反思、不斷前行，期待青年教師的成長蛻變。（谷帆）

供圖：樂山市城北幼教育集團白雲園區