高山仰止，方知才疏；三人同行，左右為師。為進一步加強區域間交流與合作，11月19日，自貢市中小學美術譚曉棠名師工作室，四川省楊迅名師工作室堯冰、廖正林工作站，川南·渝西廖正林美術名師工作室全體成員以及宜賓市教科所義務教育研究室主任劉化、宜賓三江新區教師發展中心美術教研員鐘茵共40余名美術教師齊聚三江新區宋家鎮中心小學校（以下簡稱宋小），開展美術名師工作室聯合教研活動。宋小副校長李強、王勇攜辦公室和教務處工作人員全程陪同。

竹制手工，傳統之美；匠心獨運，傳承文化。來自四川省楊迅名師工作室廖正林工作站的教師梁青梅執教《有趣的竹筒》手工課，從了解長寧的竹文化到竹工藝品的製作過程，再到學習製作形態各異的造型。孩子們在梁青梅老師的帶領下，充分發揮想像力和動手能力，想一想、捏一捏、聞一聞、搓線條、造個型，各種各樣有趣的竹筒工藝品就這樣誕生了。

自貢市中小學美術譚曉棠名師工作室的教師曾燕燕執教《心靈的色彩》一課，從一個互動小遊戲開始，由淺入深地引入古詩詞中的色彩，再通過一個魔法小實驗實現“青出於藍而勝於藍”的纈染工藝。孩子們驚訝於色彩的變幻和神奇的實驗，迫不及待地想試上一試。染一染、貼一貼、串一串、挂一挂，再用綵燈裝飾一番，一個個繽紛玲瓏的布藝綵燈就呈現在大家眼前。儘管在製作成品的過程中，孩子們遇到了一些困難，但曾燕燕始終鼓勵孩子們要大膽、勇敢地嘗試，才能在過程中有所收穫，最終實現青出於藍勝於藍，用纈染綵燈去溫暖整個世界。

四川省楊迅名師工作室堯冰老師講授專題《中小學美術教師專業發展的持續性——全國美展作品創作歷程》，通過展示大量美展作品中不同類型、不同風格的作品，向在座老師們傳授“美來源於生活”的理念，激勵老師們要在生活中善於發現美、創造美、展示美，讓自身的專業價值實現持續性發展。

會後，全體工作站成員開展對課例的評價活動。老師們本著“共同進步 共同提高”的原則，進行了坦誠友好的互動交流。劉化對本次聯合教研活動進行點評，讚揚兩節展示課教師充實的課堂教學互動和精細化目標的達成，同時提出部分改進建議，以實現美術教育更加高效和優質的課堂。

此次活動，工作室還向宋小贈送了作品，建立起友誼的橋梁。

活動相關負責人表示，志合者，不以山海為遠；風起處，自當鳴笛起航。此次跨市美術聯合教研活動，不僅搭建起多校良性溝通互動的橋梁，更凝聚起豐富的教育智慧和力量，在不斷創新的機遇中，追光而遇，向美而行。（黃文靜）

供圖：宜賓市三江新區宋家鎮中心小學校