11月19日，成都市教師素質提升——初中強校工程項目培訓班到成都市青白江區姚渡學校開展教育教學診斷活動。成都大學師範學院副教授、碩士生導師，強校工程項目班導師萬正維帶隊，與第1小組8位校長學員入校指導工作，為教育教學注入了新的活力。

當日上午，在姚渡學校黨支部書記、校長張盛林，專職副書記林清全等領導的陪同下，專家們實地參觀了學校的姚夢廣場、致遠書吧、中醫藥長廊等場地，深入了解了學校的日常運轉情況，並到操場觀看學生大課間活動，對同學們朝氣蓬勃的精神大加讚賞。

座談交流環節，林清全作題為《聚焦鄉村振興 辦好優質教育》的學校辦學理念及實踐體系彙報。他分別從百年老校展新顏、黨建引領明方向、隊伍建設促發展、課程建設謀新篇、中醫藥文化展風采、規劃未來強信心六個方面向大家介紹了姚渡學校的發展歷程和辦學方向。同時，他強調姚渡學校將在“姚夢致遠 競渡同美”辦學理念下，勵志打造愛崗愛生、精心精業的姚夢教師團隊，努力打造姚夢課程體系，辦好家門口的優質好學校。

隨後，專家們深入課堂，共同聆聽了八年級兩個班的兩節數學課。他們對兩位數學老師深入淺出的課堂表示讚賞，認為兩位老師的課堂採用問答的形式讓學生學習知識，注重學生的思維引導。同時，專家們也向兩位老師提出了寶貴的建議：課堂設計需要鋪墊，層層遞進，以問題情境啟發學生思維；要在分層教學上做一些思考，讓缺乏思考能力的學生動起來，讓不同的孩子在不同的軌道都有不同的發展；關注學生學情，設計教師教法，從而提高課堂效率。

在小組內互評和一對一微輔導環節中，專家們圍繞課程體系建設，分享了如何基於學生核心素養打造更具系統性和連貫性的課程框架；針對教學資源整合，介紹了諸多借助現代資訊技術豐富資源庫的有效方法；在教師專業成長規劃方面，提出了分層培養、搭建多元平臺等切實可行的建議。此外，專家們與學校領導、骨幹教師一同進行了教育教學研討，就如何適應新時代教育要求優化教學內容、如何根據學生個性差異實施分層教學等重要議題展開熱烈討論，憑藉深厚的專業素養和豐富的實踐經驗為學校提供了清晰的發展思路。

最後，萬正維作指導總結，肯定了學校團隊做出的成績，並指出農村學校需要兩個自信：學校要有學術和教學的自信，以開放的姿態、包容的心態紮根農村，辦好家門口的好學校；學生要有自信，要讓學生找到自身的閃光點，找到適合自己發展的未來之路。每一個孩子都應該被發現、被肯定、被讚賞。

“此次專家進校指導工作，猶如一場‘及時雨’，讓學校在教學管理與教育實踐方面明晰了改進的方向。”姚渡學校相關負責人表示，學校將以此次指導為契機，積極探索實踐，努力提升教育教學水準，為學生提供更優質的教育服務。（圖/文 成都市青白江區姚渡學校）