為進一步發揮各級骨幹教師的示範引領作用，推進學校課堂改革，成都市龍泉驛區洛帶小學校2024年第八屆骨幹教師教學風采展示活動於近日拉開序幕。此次活動涉及語文、數學、英語、音樂、道德與法治、資訊技術等學科，旨在展示骨幹教師的教學風采，促進教師之間的交流與學習。

語文組

何章榮老師執教《圓明園的毀滅》，從課文中的過渡句入手帶領學生理清課文結構，學習圓明園毀滅的片段，體會作者表達的情感。林修昭老師執教《八角樓上》，通過帶讀、開火車讀、搶讀等多種方式字詞過關，梳理課文主要內容。鄒全林老師執教《朱德的扁擔》，同學們通過小組合作扮演角色進行想像，體會了戰士們挑糧的艱難，感受戰士們的偉大精神。劉艷老師執教《中文拼音z c s》，課堂從遊戲展開，注重引導孩子們將拼音學習和生活相聯繫，增加了學生的學習興趣。

數學組

唐朝兵老師執教《乘法的認識》整合課，教學中採用任務驅動的小組合作學習方式開展學習研究，問題設計指向性強，充分激發學生的思考欲。包成佳老師執教《交換的秘密》，從交換的意義入手，一步步引導學生發現規律、總結規律、運用規律。陳俊交老師執教《扇形統計圖》，課堂上充分放手，拓展學生的思維，給學生更多的思考空間。曾莉老師執教《組合圖形的面積》，注重學生的自主探究，親歷數學學習的過程。鐘盛英老師執教《兩位數乘法》，注重學生解決問題方法多樣化能力的培養，以多種計算方法解決問題。劉金福老師執教《比的化簡》，在課堂中採用先學後教的形式進行教學，根據學生的反應和表現及時調整教學策略。

英語組

楊春秀老師帶來了《Module 8 Unit 2 Sam is going to ride a horse》，她緊扣新課標理念，課堂內容圍繞談論計劃展開，充分鍛鍊了學生的自主合作學習的能力，體現了學生的主體作用。熊美老師帶來了《Module 6 Unit 1 You can play football well》，通過形式多樣且有趣的活動，調動學生的積極性，激發學生學習興趣和求知欲。

藝體綜合組

劉麗老師執教的音樂課《數蛤蟆》圍繞“川腔蜀韻”地方音樂教程展開。她聚焦小組合作學習，讓同學們主動參與課堂學習中，在合作中進一步理解節奏和韻律。林莉萍老師執教的音樂課《童心是小鳥》在課堂中積極融入小組合作學習理念。

張華老師執教道德與法治課《作息有規律》，通過豐富多樣的教學手段，引導學生深刻認識到早睡早起對身體健康的重要性。陶家聰老師執教資訊技術課《線上搜索查資訊》，通過引導學生討論來了解如何獲取資訊的途徑、方法，同學們積極討論、發言，教師適時進行點評和鼓勵。徐瑞林老師執教資訊技術課《數據的安全》，從生活中的數據安全問題入手，提高學生數據安全防範能力，構建完整的數據知識體系，完成單元學習整體目標。

課後，多位教師對課堂給予了高度評價，認為教學設計新穎獨特，教學方法靈活多樣，成功激發了學生的學習興趣和主動性。

“課堂是教育的主陣地，課堂是教師成長的舞臺。本次區骨幹教師課堂教學展示活動為我校骨幹教師搭建了一個展示風采、交流學習的平臺，也為全體教師教育方式的轉變、專業水準的提高起到了引領作用。”學校相關負責人表示，此次展示課，老師們聚焦小組合作，讓孩子們真正成為課堂的主人。未來，老師們會以此次活動為契機，在教學之路上勇於創新，讓孩子們全面發展！（圖/文 成都市龍泉驛區洛帶小學校）