中國網訊　2024年世界職業技術教育發展大會今天（21日）在天津開幕，全球77個國家和地區超600名外籍人士和500多名國內代表參會，大會以“創新賦能未來，技能塑造人生”為主題，設置了開幕式、主旨報告、部長級圓桌會議、平行會議等多個環節。與會代表討論通過《世界職業教育發展天津共識》，同期還將舉行産教融合推動職業教育高品質發展、高技能人才培養的全球戰略與實踐等6個平行會議，進一步凝聚各國職業教育發展共識，探討職業教育國際交流合作新模式。

大會期間，將成立世界職業技術教育發展聯盟、頒發世界職業教育大獎、舉辦世界職業院校技能大賽冠軍總決賽、舉辦職業教育專題展、創設職業教育國際期刊。

據了解，截至2023年，我國共有職業學校（含技工學校）11133所，在校生近3500萬人，形成了中職、專科、本科完整的層次體系。在發展規模上，職業教育分別撐起我國高中階段教育和高等教育的“半壁江山”。近年來，現代製造業、戰略性新興産業和現代服務業70％以上的新增一線從業人員來自職業院校。職業院校已經成為培養大國工匠、能工巧匠、高技能人才的主陣地。

在國際合作方面，我國目前已在亞歐非三大洲合作建成30余個“魯班工坊”，實施職業培訓超過3萬人次，與非洲、中亞、東南亞、歐洲等國家和地區開展“中國—東盟職業教育聯合會”“未來非洲職業教育合作”計劃等重點職教合作項目，區域職教合作機制不斷完善。