秋風送爽，碩果纍纍，綿陽市禦營小學語文教研組在這絢爛多彩的秋日時節，舉辦了一場別開生面的“整本書閱讀”展示與研討活動。11月14日，一樓會議室匯聚全體語文教師，共同聚焦綿陽市實驗小學鄒玲老師的精彩課堂與深度分享。

在本次活動中，鄒老師用一堂生動的《山海經》整本書閱讀導讀課拉開了序幕。她巧妙運用視頻導入，瞬間激發了學生們對《山海經》及其神秘神獸的濃厚興趣。課堂上，鄒老師不僅細緻指導學生們如何準確朗讀小古文，還引導他們深入理解文本內容，分析神獸的獨特之處，如外形、聲音、作用及居住地等，有效培養了學生的觀察力和分析能力。更令人稱道的是，鄒老師鼓勵學生放飛想像，根據書中描述創作與神獸相關的故事和圖片，極大地激發了學生的創造力和藝術潛能。

隨後，鄒老師圍繞“做點燈的人——小學語文整本書閱讀教學實踐”的主題，進行了精彩的分享。她深刻闡述了整本書閱讀教學的重要性，明確了教學目標，分享了教學方式和課型設計，如導讀課、體驗課、討論課等，並展示了具體的教學設計案例。鄒老師的分享不僅讓教師們對整本書閱讀教學有了更深入的理解，更為他們提供了豐富的教學資源和靈感。

綿陽市禦營小學相關負責人表示，此次活動不僅為教師們提供了寶貴的教學經驗和啟示，更為推動語文教研組整本書閱讀教學的發展注入了新的活力。（圖/文 綿陽市禦營小學）