為深入貫徹黨的教育方針，全面加強新時代中小學勞動教育，培養學生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質，11月15日，宜賓市翠屏區義務教育第四學區2024年中學勞動教育現場會在牟坪鎮初級中學校成功舉辦。宜賓市六中黨委書記、區委教育工委書記黃程，四學區各校分管領導及教師代表參加了此次現場會。此次現場會旨在通過參觀各校勞動教育成果展板、觀摩學科教學與勞動教育的融合示範課、彙報勞動成果以及領導總結和點評，進一步推動勞動教育在各學校的深入實施。

活動伊始，黃程和來自不同學校的老師們齊聚一堂，共同參觀了各校在勞動教育中的豐碩成果展板，聆聽了各校在勞動教育方面的措施和特色。其中，牟坪中學展出的手工摺紙、竹葉畫、竹筒畫以及繪畫作品成為了一道亮麗的風景線，吸引了眾多參觀者的目光。

在觀摩環節，來自牟坪中學的三位教師展示了如何將勞動教育融入日常教學中，實現學科教學與勞動教育的有機結合。語文課堂上，連雪老師圍繞“一寸書籤，萬般深情——致敬家中的勞動者”展開授課。一首《無名的人》點亮了課堂。接著，她引導學生找尋歌詞中的細節，並交流自己聯想到的家中勞動者勞動的場景。隨後，她讓學生們倣照歌詞創作書籤，書籤正面，透過書籤傳遞敬意，書籤背面，描摹家中勞動者的勞動細節。最後進行了小組討論，推選優秀作品展示，並依據語文與勞動融合的素養評價表打分。書籤創作將語文表達與勞動敬意相結合，實現語文學習和勞動教育的深度融合，增強學生對勞動價值的理解與尊重。

音樂課堂上，秦琴老師通過學生在勞動基地幹活的體驗，讓學生將《軍民大生産》這首勞動號子進行舞蹈、器樂、歌詞三個維度的創編，以表達他們對勞動的理解和感悟。這不僅可以培養學生的音樂創作能力，還能激發他們的勞動熱情，讓學生感受到音樂賦予勞動的美好，激發學生熱愛勞動、熱愛生活的思想，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

美術課上，曹雨欣老師講解了植物拓染的步驟，指導學生動手拓染帆布包，完善和美化帆布包。整個勞動過程意義非凡，這是一場創造美的勞動，每一次的採集、放置和敲擊都是付出，而最終的拓染作品就是勞動成果。課堂中將自然元素融入作品，讓學生在忙碌中感受大自然的魅力，同時培養了學生們的耐心與專注力，還賦予了植物新的生命形式。學生們用勞動的雙手施展魔法，把植物之美留存，體會勞動帶來的神奇與滿足。

在勞動成果彙報環節，牟坪中學副校長劉恩華作了題為“種勞動之實，結美麗之果”的成果彙報，他向大家介紹了學校的校風、教風、學風、校訓、辦學理念和勞美特色內涵。他指出，學校旨在通過勞動教育，讓學生樹立正確的勞動觀念，培養具有鮮明時代特徵的勞動精神，獲得滿足生存發展需要的基本勞動能力和形成良好的勞動習慣；弘揚學校“勞美”精神，充分挖掘學校自然環境、校園文化和資源優勢，開發有學校特色化的勞動教育課程，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的家國情懷。目前學校主要通過以下陣地建設，開展勞動教育：立足課堂，奠定勞動教育基石；依託社團，發展勞動教育特色；深耕基地，拓展勞動教育亮點；以主題日和日常勞動為載體，拓寬勞動教育陣地。

最後，黃程對本次勞動教育現場會進行了總結和點評。他指出，勞動教育是“五育並舉”人才培養體系的重要內容，具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值。在“五育並舉”的教育體系中，勞動教育起到了連接和融合其他四育（德育、智育、體育、美育）的關鍵作用，是推動學生全面發展的重要環節。勞動教育促進德育：勞動教育有助於培養學生正確的勞動觀念，有助於提升學生道德品質；勞動教育推動智育：勞動教育有助於學生深化知識理解，有助於培養學生解決問題能力；勞動教育強化體育：勞動教育有助於增強學生體質，提高學生身體素質，同時勞動教育有助於培養學生堅韌不拔和吃苦耐勞的精神，增強學生的意志品質；勞動教育滋養美育：勞動教育有助於培養學生審美情趣和提升創造力。

黃程強調，各學校要充分認識勞動教育的重要性，切實加強勞動教育的實施力度；要積極探索適合本校特點的勞動教育模式和方法，加強勞動教育陣地化氛圍營造，實現勞動教育建設陣地多樣化，勞動教育內容豐富化，將勞動教育融入日常教學中，實現學科教學與勞動教育的有機結合；要加強師資隊伍建設，提高教師的勞動教育素養和教學能力；要加強家校合作，共同推動勞動教育的深入開展。他對本次現場會給予了高度評價，認為各校在勞動教育中取得了很好成效，展示了良好的精神風貌和勞動素養。希望各校能夠繼續發揚優點、改進不足，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻更多力量。（姜莉）

供圖：宜賓市翠屏區牟坪鎮初級中學校