近日，樂山市優秀教育梯級人才培訓項目——高中生物學科教師培訓活動在樂山一中舉行，樂山市草堂高中教師舒建新參加了培訓。

此次培訓特邀成都市金牛區生物教研員吳曉琳、成都市青羊區教科院院長助理吳強等4位專家作為培訓講師。培訓中，專家們通過生動形象的講解、豐富多樣的案例展示，深入淺出地剖析了高中生物學的前沿理論。  

通過培訓，受訓教師們深刻領悟到了新高考生物學科中批判性思維、創造性思維等科學思維的重要性。批判性思維要求大家不再盲目接受既有的理論和結論，在面對生物科學中的各種觀點時，要學會審視其證據的可靠性、實驗設計的合理性等。這讓大家明白，科學是一個不斷質疑和改進的過程，每一個被廣泛接受的理論都可能在新的證據面前得到完善或修正。

創造性思維則為大家打開了新的視野。生物科學需要創新，從研究方法的創新到對生物現象全新的理解，讓大家可以從不同的角度去思考生物問題，例如：借鑒其他學科的方法來解決生物學難題，或者對傳統的生物實驗進行創新性的改進，從而挖掘出更多生物世界的奧秘。

此外，模型構建思維讓生物知識更加具象化。無論是物理模型、數學模型還是概念模型，它們都是大家理解和研究生物科學的有力工具。通過構建模型，複雜的生物過程和結構變得一目了然，有助於更好地預測和解釋生物現象。

此次培訓為樂山市生物學科的老師們搭建了一個交流與學習的優質平臺，是一次知識與思維的雙重洗禮。大家紛紛表示，將把培訓所學運用到今後的實際教學中去，勇於探索，苦心鑽研，為提升全市高中生物教學品質不懈努力。（文/圖：樂山市草堂高中）