“每一次教研是一次靈魂的喚醒，是一場詩意的修行，是用生命影響生命，用生命溫暖生命的過程。”為全面貫徹“雙減”政策，切實保障學校的教育教學品質，有序推進新學期教學教研工作，打造高效課堂，近日，樂山市井研縣來鳳小學語文教研組開展了“精品課堂”研課磨課活動。

本次研課磨課活動由教導處牽頭組織，語文教研組以“人人參與，精備一課，共同進步”為原則，確定了“備課研課-磨課議課”的研磨形式。磨課過程中，三年級1班語文教師王芳確定三年級上冊課文《富饒的西沙群島》作為本次集體備課的課題，並將自己初步的教學設計向磨課團隊的老師進行了闡述和分享。依據課程標準，各位老師收集相關資料，細緻解讀教材與教參，結合自己豐富的教學經驗集思廣益。

王芳老師進行了第一次試教，聽課老師積極參加並做好詳細記錄。結合本次試教情況，語文組的老師們全方位透視課堂。在肯定課堂優點的同時，也對課堂的時間把握和問題引導等環節設計方面提出了建議。針對産生的問題進行了討論和重構，為同年級下節課的課堂呈現打下一針“強心劑”。

第二次集體備課教研會，在第一次試教的課堂基礎上，老師們為王芳老師的第二次課堂獻言獻策。在這一過程中，每位老師在教材挖掘、內容優化等方面又進一步提出了頗多良好的想法。大家在一次次思想的碰撞中，收穫著破解疑難的智慧。

通過一磨二磨的研討，王老師的課堂上從教師儀態到課件製作再到板書設計，甚至是課堂中每句話語氣輕重的琢磨都力求做到完美。大家分工明確，合力做好最後的衝刺，著力打造一節有情境創設、有任務驅動、融趣味性、情境性和實用性于一體的課堂。

“學無止境，教無止境，研無止境。此次磨課研討活動不僅是教師的教學水準和團隊協作能力的展現，更是一次難忘的學習體驗。”學校相關負責人表示，相信在以研促教的過程中，來鳳小學語文團隊的教師們會帶著對教學的思考，不斷探索與努力，奮發前行。（付軍）

供圖：樂山市井研縣來鳳小學