教研花開初冬季，同心掬得滿庭芳。為了促進教師的專業化成長，提高學校教育教學水準，近日，眉山市東坡區蘇洵小學集團兩校聯合數學教研活動在景賢小學開展。

活動開始，先展示了兩節研究課。第一節，蘇洵小學的李彩老師帶來《分數的初步認識》一課。李老師利用學生喜歡的披薩引入，通過帶著他們分披薩的過程認識分數，遵循學生的認知規律，探究活動層層深入，幫助學生突破難點，理解分數的本質。

第二節課，由景賢小學的陳非婷老師帶著學生認識《平均分》。陳老師以分蘋果為導入，通過公平與不公平的分法，讓學生知道每份分得同樣多的分法就是平均分，從而提出平均分的概念。課堂上，陳老師通過讓學生動手擺小棒，分一分，説一説，擺一擺，加深學生對平均分的認識。兩位老師以獨特的教學風格和巧妙的教學設計，為大家呈現了兩堂精彩紛呈的課程。

課後，四川省有突出貢獻的專家、特級教師、正高級教師胡開勇為兩堂課做了精彩點評，併為大家帶來了《基於結構化主題的小學數學單元整體教學的思考——以西師版小學數學三年級“分數的初步認識”為例》的講座。胡老師深入淺出地從單元教學設計、單元整體教學的實施路徑等方面為老師們做講解，讓大家更深刻理解新課程標準下單元整體教學的本質，幹貨滿滿。

最後，蘇洵小學集團侯書記為本次活動做了總結性發言，他對兩堂課做了充分的肯定，也希望老師們的學習永不止步，繼續在教育的道路上探索前行，為學生的成長貢獻自己的力量。

活動相關負責人表示，本次兩校聯合教研活動為蘇洵小學集團的數學教育教學改革和教師專業成長注入了新的活力，以此活動為契機，進一步加強教師隊伍建設，提高教學品質，為培養更多優秀的人而努力奮鬥。（文：王秀娟 圖：趙詣）