課題研究是教育科研的重要載體，也是提高教師教育教學能力的有效途徑。為進一步推動課題研究有效進行，夯實研究過程，提升課題研究品質。11月8日，宜賓市江安縣大井鎮中心幼兒園組織開展了“生活味課程研討會”。

活動中，教師們分享了有關“生活味活動的課程”，隨後分別進行了研討。研討過程中，大家意識到要及時發現課程實踐中的問題，並及時尋找解決問題的方式，要用幼兒遇到的現實問題來激發幼兒的興趣，開闊幼兒思維，為他們創造一個直觀的學習環境。同時，教師要善於基於理論知識的學習、基於兒童視角深入活動實踐，在課程建設發展的每一步，都讓孩子們在探究、體驗、發現中不斷獲得生活教育的新經驗。

通過本次研討會，教師們紛紛表示，要堅持從幼兒的生活背景出發，讓幼兒真正成為課程的參與者、體驗者和實踐者；要深度研究和挖掘幼兒的生活，關注每一個兒童。（熊德容）

供圖：宜賓市江安縣大井鎮中心幼兒園