“各就位——砰！”隨著發令槍響，海安高新區隆政小學五（1）班50米體測項目開始。不同於傳統體育課上體育老師挨個計時，在這裡，學生站上起跑線，通過人臉識別的方式確認身份後，老師在起跑位置點擊發令，成績隨即在終點處的大屏上顯示。

5日下午，海安市小學體育與健康課程教學研討會在海安高新區隆政小學舉行，AI智慧操場賦能下的體育課堂大放異彩，幫助學生實現自主科學鍛鍊，愛上體育運動。

“電子考官”讓成績更精準

“羅禹辰，9.6秒”“陳文帆，10.76秒”“李馨怡，9.72秒”隨著又一批學生衝過50米短跑的終點，每個人的成績依次出現在了智慧大屏上。除了學生的姓名、頭像和成績，還詳細記錄了準備狀態、起跑反應時間以及滾動更新的排行榜。

與此同時，在操場的另一側，三（1）班正在練習立定跳遠。學生楊周周在指定位置“縱身一躍”，智慧大屏隨即顯示“您的成績為1.23米”。同時，踩線、單腳跳、多人配合跳等違規動作也會被系統提醒。體育老師花茂東説，AI攝像頭可以實時捕捉學生動作，動態顯示運動成績，在時間、數量、距離等方面的數據往往比人工更為精準。

這學期開始，AI智慧操場亮相海安高新區隆政中小學，為全校師生帶來了嶄新的運動體驗。除了50米跑、立定跳遠，跳繩、開闔跳、仰臥起坐、縱跳摸高等項目均可在AI技術的助力下完成。“AI智慧操場基於物聯網攝像頭和人工智慧視覺演算法，顯示學生各項運動指標，並同步進行分析評測，實現體育教學、考試的數字化、無感化和智慧化。”該校資訊技術老師崔恒進介紹，智慧操場全天候開放，學生只需完成人臉識別，即可隨時練習、自主打卡，所得成績均會實時更新並匯總到學校的數據庫。

“運動處方”讓鍛鍊更科學

“建議每週進行三至五次運動，每次運動時間半小時至一小時，如跳繩快速連續跳、進行快速短跑、踢足球……”一次跳繩練習結束後，五（1）班學生徐梓淇正在查看自己的“運動檔案”。檔案不僅包含運動天數、身體體能等方面的記錄和評分，還繪製了個性化的運動能力圖，並據此總結了體質評定，開出了“運動處方”。

“‘處方’上説，我的爆發力有待增加，速度也需要提升。”徐梓淇的同班同學趙雨萌發現，大屏會根據自己的弱項，進行有針對性的鍛鍊指導和動作糾偏。她説，自己原先不太喜歡運動，自從有了智慧操場，鍛鍊的熱情也增加了，“特別是按照‘運動處方’堅持鍛鍊一段時間後，我的運動成績越來越好，感覺特別開心！”

與傳統操場相比，AI智慧操場通過無感採集體測數據，為每一名學生繪製個性化的體質“畫像”，及時分析學生運動情況，提供更加科學合理的指導，從而滿足學生更加個性化的運動需求。該校體育老師梅月芳説：“這不僅讓體育課堂變得更加科學和高效，也讓操場成為了孩子們流連忘返的樂園。”

“智慧助教”讓運動更快樂

智慧體育不只在校園裏，更在放學後。崔恒進介紹，每名學生的體測過程都有視頻記錄和數據分析，教師可針對學生的不同水準進行精細化的動作分析和成績講解，並制定在家運動方案。家長下載APP，錄入學生資訊，就能和孩子一起進行AI運動打卡。

“打開APP，在首頁選擇喜歡的項目練習，比如跳高、深蹲、開闔跳等。”梅月芳邊演示邊説，APP可以自動記錄孩子的成績，還能根據姿勢是否規範進行專業的視頻指導，並及時把運動完成情況傳送到老師手機的APP，“讓孩子不僅在學校裏運動，在家裏也能和家長一起，享受運動帶來的快樂和幸福。”

“青少年是國家的未來、民族的希望，健康的體魄和健全的人格是青少年成長成才的前提。”海安高新區隆政小學校長華信根表示，智慧操場以數字化賦能學校體育，讓學校體育“可視、可管、可控、可量”，能夠激發學生參與體育運動的熱情，提升體育教學效率，對於促進學生身心健康全面發展、探索教育數字化發展等具有十分重要的意義。“目前師生的整體反饋不錯。後期學校還計劃再增加引體向上、耐久跑、投擲等單項設備，做到體育課項目基本覆蓋。”