持續推進基礎教育優質均衡發展

走好南通教育高品質發展之路

江蘇省南通市教育局局長成賓

新時代以來，黨中央作出一系列重大決策部署，推動高品質發展成為全黨全社會的共識和自覺行動，高品質發展成為主旋律。近年來，江蘇省南通市深入貫徹落實黨的二十大精神和習近平總書記關於教育的重要論述，賡續優良文化傳統，創新破解時代發展難題之策。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持面向全體學生，促進全面發展、健康成長，統籌協調“擴大優質資源供給、提升教育教學品質、落實五育並舉機制、拓寬因材施教路徑”等各項要求，凝聚更廣泛的教育共識，積極探索建立一條“教育生態優良、教育理念先進、教育方式科學、教育導向務實”的南通教育高品質發展之路。

堅持求真務實、彰顯實績的教育導向

南通教育堅持面向全體學生、全體教師和全部學校，牢固樹立正確的政績觀，堅持“崇尚實幹、注重實績”，科學評價學生成才、教師成長和學校發展。

堅持面向全體學生，讓每一個孩子都有學習的興趣和出彩的機會。加強學生學籍管理，成立控輟保學專班，全面梳理排查隱性輟學學生，不拋棄不放棄任何一個孩子。建立初高中貫通培養機制，打通特殊人才培養渠道。在部分初中和中職學校開設職普融通試點班，讓不同稟賦的學生都能各得其所，得到最適合的教育，成長為對社會有用的人。推動特殊教育優質融合，所有特殊教育學校均落實15年一貫制教育，特需學生普校隨班就讀佔比62％，融合教育資源中心實現城鄉、學段全覆蓋。

樹立實績評價導向，讓每一名老師都有工作的熱情和拼搏的動力。制定教職工職稱評審、評先評優五項基本要求，從師德師風、勤奮敬業、工作實績、綜合評價、陽光監督等五個方面，引導學校大抓教學、廣大教師專心從教。提請市委、市政府出臺《南通市中小學教師培養激勵辦法》及其實施細則，在編制供給、崗位管理、專業成長、人才培養、待遇保障、表彰激勵、尊師重教等方面出實招、亮真招，系統構建強師、優師、惠師具體舉措。

廣泛凝聚教育共識，讓每一所學校都有發展的空間和努力的希望。面向教育內部，注重強化正面宣傳、正面教育，多角度、多渠道、多形式宣傳優秀教師先進事跡，引領全體教師學先進、學榜樣。面向教育外部，強化市教育局與各區域板塊的教育共建，推進區域教育品質與板塊能級更相匹配，集聚、吸引更多人口來南通投資興業、安居樂業；推動社會各界重視教育、支援教育、關心教育，減少對教育的干擾，減輕學校的負擔，不以小概率事件約束教師和學校的發展，共同呵護南通教育的品牌形象，共同維護南通教育的改革發展穩定大局。

作者　成賓　係江蘇省南通市教育局局長