日前，成都資訊工程大學“彝路相伴”鄉村振興支教隊在四川省涼山彝族自治州西昌市安寧鎮中心小學開展了一場支教活動。該活動由成都資訊工程大學主辦，該校文化藝術學院、大氣科學學院、氣象科普基地聯合承辦。活動中，該校文化藝術學院及大氣科學學院12名師生支教隊結合學校學科專業特色，通過開展安全教育、心理健康教育、普通話推廣、氣象防災減災科普活動等，引導師生以專業所學服務社會，助力鄉村振興，促進涼山彝族自治州的教育發展。

活動中，該校大氣科學學院支教團隊在康平老師的帶領下，在安寧鎮中心小學舉行了系列氣象防災減災科普活動，其中包括，圍繞涼山州及西昌天氣氣候特點和常見氣象災害的防災避險知識，為安寧鎮中心小學三年級70余名小學生開展題為“災害性天氣防災減災科普”的氣象科普知識講座；帶著參與講座的學生體驗“水龍卷”及“人造雪花”科普小實驗；向安寧鎮中心小學師生發放《氣候變化下極端天氣應對》及《極端天氣檔案》科普知識宣傳手冊，併發放回收了300份“涼山州氣象防災減災活動調查”問卷。

與此同時，該校文化藝術學院支教團隊在劉康老師的帶領下，以專業劃分為三組向當地兩百餘名學生開展了系列教學：社工組楊浩以《最熟悉的陌生人——認識自我》為主題為四年級開展“認識自我”的心理課程，以此幫助學生更好地理解自己；中文組陳蕊、米代花為六年級開設了心理健康課，引導學生擺脫性羞恥，包括引導男生如何在日常生活中尊重保護女生。文欣藝則以《跟著古詩去旅行》為主題通過獨特的視角和豐富的教學方式，帶領孩子們開啟了一場跨越時空的古詩之旅，讓古詩真正“活”起來，走進孩子們的內心世界；視傳組王清雅和張梁夢通過口頭敘述西昌風景的特點，引導學生構思自己心中的風景畫，由范畫作為基礎畫面，學生通過根據自己的喜好增減畫面素材，以此激發他們的繪畫興趣。

“本次鄉村振興支教活動一方面有助於當地小學生構建防災減災氣象知識體系，引導和激發學生們的科學探索精神，營造增強氣象防災減災意識的良好氛圍；另一方面，多彩課程的設置也能夠為當地學生開闊眼界，心理健康及生理課的設置也讓孩子們受益匪淺。”成都資訊工程大學相關負責人表示，“鄉村支教，是一項偉大而艱巨的任務，需要全社會的關注與支援。我們將攜手並肩，用愛與智慧，共同繪製一幅鄉村振興的美好藍圖，讓每一個角落都充滿光明與希望。”（王李科）

供圖：成都資訊工程大學