11月2日，四川省宋奕雲名師工作室和四川省宋奕雲卓越校長工作室協同研修活動在眉山市仁壽縣鰲峰小學校舉行。研修活動以“構建有溫度的教育生態——學校高品質建設的探索與實踐”為主題，致力於探討新時代背景下中小學教育的新理念、新方法，促進學校和區域教育高品質發展。

四川大學公共管理學院教授、博士生導師羅哲，成都市石室聯合中學黨委書記、集團總校長、四川省宋奕雲名師工作室領銜人、四川省宋奕雲卓越校長工作室領銜人宋奕雲，眉山開放大學書記、校長郭子明，眉山市教育科學研究所副所長張自力，仁壽縣教育和體育局黨委委員、副局長張利軍，仁壽縣教育和體育局黨委重點教育品質提升專項工作領導小組副組長、仁壽縣教師進修學校黨支部書記、校長杜其超，四川省宋奕雲卓越校長工作室成員，四川省宋奕雲名師工作室成員，四川省宋奕雲名師工作室仁壽站全體學員，仁壽縣鰲峰小學校共同體成員學校書記、校長，仁壽縣小學、九年制學校書記、校長參加了本次研修活動。

在鰲峰小學領導班子的陪同下，與會人員觀看了社團展演，欣賞了師生藝術作品，參觀了校園環境及“一場四館三園兩中心”等特色功能區，了解了學校辦學歷程、辦學特色、辦學成效，以及仁壽工作站和鰲峰小學共同體的活動開展情況，對學校的建設與管理給予了高度評價。

在鰲峰小學多功能廳舉行的歡迎儀式上，仁壽縣鰲峰小學校書記、校長黃志剛致歡迎辭，對各位專家、領導和工作室成員們的如約而至表示誠摯的歡迎。仁壽縣教育和體育局黨委委員、副局長張利軍發表講話，對研修活動的開展表示熱烈祝賀，他希望成員們在交流探討中，碰撞出智慧的火花，探索出更高效的治校策略，助力基礎教育的革新與發展，推動仁壽教育再上新臺階。

歡迎儀式後，多位工作室成員結合各自學校實際情況，立足辦學實踐和教育理念進行了經驗分享。瀘州市合江縣城關初級中學黨委書記向曉東以《“校警＋”護航，探尋涉校基層治理新路徑》為題，從學校現狀、成因分析、措施探索、治理成效等方面，介紹了學校周邊環境治理的創新做法，並提出在震懾力度和宣傳引領等方面存在的困惑。樂山市實驗中學黨委副書記、校長譚俊以“同心同行，屢踐致遠”為主題，從“同心”“同行”“致遠”三個維度，分享了自己在五育融合視角下家校合作實踐的相關經驗。仁壽縣鰲峰小學校黨支部書記、校長黃志剛以《以生為本，五育並舉，致力構建有溫度的教育生態——學校高品質建設的探索與實踐》為題，從學校文化、學習空間、課程體系、師生關係、教育評價、健康管理、家校合作、社區平臺八個方面，詳細地介紹了構建有溫度教育生態的具體做法和實際成效。

眉山開放大學書記、校長郭子明，工作室領銜人宋奕雲，四川大學公共管理學院教授、博士生導師羅哲三位專家從理論高度，結合自身實踐經驗分別對幾位校長的分享發言進行了深入點評和專業指導，肯定了校長們頗具特色的辦學理念和探索路徑，認為這些做法為學校高品質建設提供了有益的借鑒；指出了當前學校治理存在的典型問題；強調了在辦學實踐中，要以國家政策為導向，處理好系統與突破、職責與協同、經驗與專業、對標與創新之間的關係，突出學校發展規劃的科學性、持續性，發揮校長和全體教職工的能動性。

下午，工作室成員們圍繞研修主題，聚焦學校文化建設、治理模式、課程教學、師生發展、教育評價等內容，結合探索實踐經驗，分享自己對辦學品質的理解，交流工作中存在的困惑與難題。宋奕雲、羅哲兩位專家對工作室成員們在教育改革探索中的困惑一一進行了解答。成員們認真聆聽，詳細筆記，用心領會，紛紛表示獲益匪淺、不虛此行。

活動相關負責人表示，本次協同研修活動理論知識充實，實踐經驗豐富，極富指導意義，達到了共建共研，共同提高的目的，有助於工作室成員校積極探索現代教育生態構建的新途徑，共同謀劃學校高品質發展的新策略，是推動區域教育高品質發展的有力舉措。（文：劉運財 圖：葉洪濤 楊雯淋）